ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التلوث الفكري وعلاقته بالتوجه...>الوصف

التلوث الفكري وعلاقته بالتوجه نحو الحياة لدي طلبة قسم التربية الخاصة

العنوان بلغة أخرى: Intellectual Pollution and its Relationship to Life Orientation among Students of the Department of Special Education
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: العبيدي، هبه مناضل عبدالحسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Obaidi, Heba Munadal Abdul-Hussein
المجلد/العدد: ع114
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 420 - 450
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1282206
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الانحرافات الفكرية | السلوكيات الاجتماعية | طلبة الجامعات | التربية الخاصة
كلمات المؤلف المفتاحية:
التلوث الفكري | التوجه نحو الحياة | التربية الخاصة | Intellectual Pollution | Orientation towards Life | Special Education
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على: 1-التلوث الفكري لدى طلبة قسم التربية الخاصة. 2-الفروق في التلوث الفكري لدى طلبة قسم التربية الخاصة على وفق متغير النوع (ذكور- إناث). 3-التوجه نحو الحياة لدى طلبة قسم التربية الخاصة. 4-الفروق في التوجه نحو الحياة لدى طلبة قسم التربية الخاصة على وفق متغير النوع (ذكور- إناث). 5-العلاقة بين التلوث الفكري والتوجه نحو الحياة لدى طلبة قسم التربية الخاصة. يتحدد البحث الحالي بطلبة قسم التربية الخاصة في كلية التربية الأساسية / الجامعة المستنصرية ومن كلا الجنسين وللعام الدراسي (2020- 2021) البالغ عددهم (200) طالب وطالبة وقد أعدت الباحثة مقياس التلوث الفكري وتكون من (30) فقرة ومقياس التوجه نحو الحياة وقد تكون (28) فقرة واستخرجت الباحثة الخصائص السايكومترية للمقاييس من صدق وثبات وتمييز وبعد استعمال الوسائل الإحصائية الملائمة أظهرت النتائج ما يأتي: 1-يوجد تلوث فكري لدى طلبة قسم التربية الخاصة. 2-هناك فروق ذات دلالة على مقياس التلوث الفكري لصالح الذكور من طلبة قسم التربية الخاصة. 3-يتبع طلبة قسم التربية الخاصة توجها سلبيا نحو الحياة. 4-لا توجد فروق في التوجه نحو الحياة حسب متغير الجنس. 5-هناك علاقة ضعيفة جدا بين التلوث الفكري والتوجه نحو الحياة لدى طلبة قسم التربية الخاصة. وفي ختام البحث قدمت الباحثة عددا من التوصيات والمقترحات المستقبلية.

The research aimed to find out: 1-Intellectual pollution among students of the Department of Special Education. 2-The differences in intellectual pollution among students of the Department of Special Education according to the gender variable (males - females) 3-Orientation towards life among students of the Department of Special Education. 4-Differences in the orientation towards life among students of the Department of Special Education according to the gender variable (males - females) 5-The relationship between intellectual pollution and life orientation among students of the Department of Special Education. The current research is limited to the students of the Department of Special Education in the College of Basic Education / Al-Mustansiriya University, of both sexes, and for the academic year (2020- 2021), who number (200) male and female students. (28) Paragraph, and the researcher extracted the psychometric characteristics of the scales from validity, reliability and discrimination, and after using the appropriate statistical methods, the results showed the following: 1-There is intellectual pollution among the students of the Special Education Department. 2-There are significant differences on the intellectual pollution scale in favor of male students of the Department of Special Education. 3-Students of the Special Education Department have a negative attitude towards life. 4-There are no differences in the orientation towards life according to the gender variable. 5-There is a very weak relationship between intellectual pollution and life orientation among students of the Special Education Department. At the conclusion of the research, the researcher presented a number of recommendations and future proposals.
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.