مدى تأثير الانتباه الذهني على التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية الحسين الثانوية الشاملة للبنين في تربية عمان الأولى

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	منصور، عصام محمد رشيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Mansour, Issam Muhammad Rasheed
المجلد/العدد:	ع 33, ج 4
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الصفحات:	449 - 471
ISSN:	2356-9948
رقم MD:	106481
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الصحة النفسية \| التعلم \| التحصيل الدراسي \| صعوبات التعلم \| تشتت الانتباه \| القدرات العقلية \| الأسرة \| الذكاء \| التعليم الأساسي \| طلاب المدارس الثانوية \| عمان \| التعليم الثانوي \| كلية الحسين الثانوية \| علم النفس التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

189

LEADER	01334nam a22001937a 4500
001	0461435
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 320285 \|a منصور، عصام محمد رشيد \|g Mansour, Issam Muhammad Rasheed \|e مؤلف
245		\|a مدى تأثير الانتباه الذهني على التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية الحسين الثانوية الشاملة للبنين في تربية عمان الأولى
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية \|c 2009
300		\|a 449 - 471
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a الصحة النفسية \|a التعلم \|a التحصيل الدراسي \|a صعوبات التعلم \|a تشتت الانتباه \|a القدرات العقلية \|a الأسرة \|a الذكاء \|a التعليم الأساسي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a عمان \|a التعليم الثانوي \|a كلية الحسين الثانوية \|a علم النفس التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|e Journal Faculty of Education \|f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ fi-ulūm Al-tarbawiyaẗ \|l 004 \|m ع 33, ج 4 \|o 0058 \|s مجلة كلية التربية \|v 033 \|x 2356-9948
856		\|u 0058-033-004-012.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 106481 \|d 106481