إسهامات استراتيجية التدريس التعاوني وفق نظام ألعاب القوى أطفال في تنمية بعض القدرات النفس حركية والإنجاز الرياضي لدى التلاميذ 9-10 سنة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contributions of the Cooperative Teaching Strategy in the Development of some Psychosocial Abilities and Athletic Achievement among Pupils (9-10) Years in Athletics Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الإبداع الرياضي |
| الناشر: | جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | براهيمي، قدور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Brahimi, Kaddour |
| مؤلفين آخرين: | بن سي قدور، حبيب (م. مشارك) , عياد، مصطفى (م. مشارك) , شنوف، خالد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج11, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 470 - 484 |
| DOI: |
10.47337/1787-011-001-025 |
| ISSN: |
2170-0818 |
| رقم MD: | 1064869 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التدريس التعاوني | القدرات النفس حركية | الإنجاز الرياضي | ألعاب القوى أطفال | Cooperative Teaching | Blocks Self Mobility | Athletic Achievement | Athletics Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
30
| المستخلص: |
هدفت هذا البحث إلى إسهامات استراتيجية التدريس التعاوني في تنمية بعض القدرات النفس حركية والإنجاز الرياضي لدى التلاميذ (9- 10) سنة في ألعاب القوى أطفال، حيث افترضنا استخدام استراتيجية التدريس التعاوني يساهم في تنمية بعض القدرات النفس حركية والإنجاز الرياضي لدى التلاميذ (9-10) سنة في ألعاب القوى أطفال، حيث شملت عينة البحث على 30 تلميذ من التعليم الابتدائي وتم اختيارهم بالطريقة العشوائية حيث توصلنا إلى أن استخدام استراتيجية التدريس التعاوني في تنمية بعض القدرات النفس حركية والإنجاز الرياضي لدى التلاميذ (9-10) سنة في ألعاب القوى أطفال - ضرورة تطبيق استراتيجية التدريس التعاوني لزيادة وعي التلاميذ المتفوقين بذاتهم ومهارات التعلم الذاتي لتنمية مواهبهم في مختلف الأنشطة الرياضية. The purpose of this research is to contribute to the cooperative teaching strategy in the development of some psychosocial abilities and athletic achievement in the children (9- 10) years in athletics, where we assumed the use of a cooperative teaching strategy contributes to the development of some psychosocial abilities and athletic achievement among students (9- 10). A year in athletics, where the research sample included 30 elementary school students and were randomly selected. We used some tests (25m sprint, 10- step multiple jump test, wide jump of stability, Running between existing), and b (9- 10) years in athletics Children - Need to apply a cooperative teaching strategy to increase the awareness of self-sufficient students and self-learning skills to develop Their talents in various sports activities. |
|---|---|
| ISSN: |
2170-0818 |
عناصر مشابهة
-
فعالية توظيف استراتيجية التدريس التعاوني الحديث باستخدام أسلوبي المنافسة والتضميني في تنمية بعض قدرات النفس حركية لدى أطفال التعليم الابتدائي "8 - 10" سنة
بواسطة: براهيمي، قدور منشور: (2016) -
تأثير استخدام استراتيجية التدريس التعاوني والتنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر (9-10) سنوات في المجال النفس حركي
بواسطة: براهيمي، قدور منشور: (2017) -
تأثير بعض التمرينات التمهيدية العامة والخاصة على تطوير بعض القدرات والمهارات الحركية الأساسية لمسابقات الميدان والمضمار لمرحلة (8-10 سنوات)
بواسطة: محمود، سماح كمال محمد منشور: (2011) -
فاعلية التدريس المصغر في تنمية الصفات البدنية و بعض المهارات الحركية لكرة السلة و ألعاب القوى لتلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: صالح، علاء الدين إبراهيم منشور: (2003) -
بطارية اختبار لانتقاء التلاميذ المتميزين "12 - 13" سنة والارتقاء بمستوي بعض قدراتهم البدنية والإنجاز الرياضي في الرباعي "عدم 60 م.، الوثب الطويل، دفع الجلة، جري 1200 م." بألعاب القوي: بحث مسحي تجريبي علي الأساتذة والتلاميذ للتعلم الإكمالي "12 - 13" سنة في الغرب الجزائري
بواسطة: بن سي قدور، حبيب منشور: (2005)
