العنوان بلغة أخرى: |
كيف ينظر الأمريكيون إلى العرب: التجربة الاجتماعية والثقافية لطلاب الجامعات |
---|---|
المصدر: | دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية |
الناشر: | الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي |
المؤلف الرئيسي: | عبيدات، بلال فايز (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Obeidat, Bilal Fayiz |
مؤلفين آخرين: | الخزاعلة، محمد سلمان فياض (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج47, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الأردن |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
التاريخ الهجري: | 1441 |
الشهر: | آذار |
الصفحات: | 168 - 181 |
DOI: |
10.35516/0103-047-001-032 |
ISSN: |
1026-3721 |
رقم MD: | 1064994 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | +EduSearch, +HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجامعة | التنوع الثقافي | التواصل الاجتماعي | الطلاب الدوليين | University | Diversity | Social | Interaction | International Students
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على المفاهيم الاجتماعية والثقافية للطلاب الأميركيين تجاه الطلاب العرب الدوليين في إحدى جامعات الغرب الأوسط، لتحقيق الهدف، وأجرى الباحثان مقابلات فردية مع 15 طالبا أمريكيا من طلاب السنة الثالثة والرابعة في كلية الأعمال (13 أنثى و2 ذكور). وتم اختيار المشاركين في الدراسة من خلال أخذ عينات هادفة، الأسئلة الرئيسية التي قادت الدراسة كانت: كيف يصف الطلاب الأمريكيون تجاربهم الاجتماعية والثقافية مع الطلاب العرب؟ وما العوامل التي تؤثر على تصوراتهم تجاه الطلاب العرب الدوليين؟ وأشارت نتائج الدراسة إلى أن معظم المشاركين يفتقرون إلى معرفة دقيقة أو متعمقة حول من هم العرب كشعب عرقي وثقافي، وحمل المشاركون العديد من المفاهيم الخاطئة عن العرب، وافترضوا أن العرب لا يحبون التفاعل مع الأميركيين في الحرم الجامعي بسبب عدة عوامل منها الحواجز اللغوية والتكتلات الثقافية؛ بسبب هذه الافتراضات، وكان الأمريكيون مترددين في التعامل مع العرب أو بناء علاقات اجتماعية معهم. The study aimed at identifying the social and cultural perceptions of American students toward Arab international students at a Midwestern university. To achieve the objective, the researcher conducted individual interviews with 15 junior and/or senior American students in the business college (13 female and 2 male). Study participants were selected through purposeful sampling. The main questions led the study were: How do American students describe their social and cultural experiences with Arab students? And what factors influence their perceptions toward Arab international students? The results of the study indicated that most participants lacked accurate or in-depth knowledge about who Arabs are as an ethnic and cultural people. Participants held many misconceptions about Arabs and assumed they did not like to interact with Americans on campus due to some factors such as language barriers and cultural clustering. Because of these assumptions, Americans were hesitant to approach Arabs or build social relationships with them. |
---|---|
ISSN: |
1026-3721 |