How Do Instructors in American Post-Secondary Schools Perceive Their Undergraduate Saudi International Students?
| المؤلف الرئيسي: | Albeshir, Saud G. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Mcdaniel, Terry (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | تير هوت |
| الصفحات: | 1 - 135 |
| رقم MD: | 1452740 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Indiana State University |
| الكلية: | The College of Graduate and Professional Studies |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
عناصر مشابهة
-
AN ANALYSIS OF THE SCIENCE CURRICULUM IN PUBLIC SECONDARY SCHOOLS IN SAUDI ARABIA AS PERCEIVED BY SAUDI SCIENCE STUDENTS IN THE UNITED STATES
بواسطة: Al Hussain, Abd Allah Ali منشور: (1983) -
Late –Stage Secondary Educational Assessment in Saudi Arabia : How do Assessors Perceive the Transition from External to Internal Examinations
بواسطة: Al Yami, Norah Yahya منشور: (2012) -
How do Americans Perceive Arabs: Social and Cultural Experience of University Students
بواسطة: عبيدات، بلال فايز منشور: (2020) -
TEACHING AMERICAN CULTURE TO SAUDI SECONDARY SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Al Semari, Othman R. منشور: (1990) -
A PLAN FOR TEACHING AMERICAN CULTURE TO SAUDI HIGH SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Al Badah, Omar Ali منشور: (1985)
