| LEADER |
05597nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1803475 |
| 024 |
|
|
|3 10.35516/0103-047-002-028
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a وداعة، نجلاء نزار
|g Wdada, Najlaa Nezar
|e مؤلف
|9 331816
|
| 245 |
|
|
|a The Effectiveness of Cognitive Behavior Therapy to Reduce Chronic Fatigue Syndrome among Iraqi Employees
|
| 246 |
|
|
|a فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض أعراض متلازمة الإجهاد المزمن بين الموظفين العراقيين
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 425 - 433
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشير (CFS) إلى متلازمة الإجهاد المزمن وهو اضطراب تعطيلي يتميز بنوع من التعب المستمر أو الانتكاس. ويذكر أن استخدام العلاج السلوكي المعرفي، لعلاج متلازمة التعب المستمر ربما يساعد في الحد من الإعياء والتعب، وناقشت عدد من الدراسات التغييرات في عوامل الإرهاق (مثل: السيطرة على الإرهاق، والنشاط المدرك، والتركيز على الأعراض والأداء البدني) ارتباط وشرح حوالي خمسين بالمائة من أعراض التعب خلال مدة العلاج السلوكي المعرفي لمتلازمة التعب المزمن. وكان المشاركون في الدراسة الحالية من الموظفين العراقيين في الجامعة المستنصرية، وقد تم فحص (96) أنثى و(83) ذكرا، للتعرف على أعراض إجهاد التعب المزمن، وذلك باستعمال مقياس إجهاد التعب المعدل (MFIS). وقد شخص (66) مريض بمتلازمة الإجهاد المزمن، والذين تم تقسيمهم عشوائيا إلى مجموعتين: (30) مريضا إلى المجموعة التجريبية، وتم إخضاعهم لبرنامج العلاج السلوكي المعرفي، و(36) مريضا إلى المجموعة الضابطة، وقد تم ذلك من أجل تحديد فاعلية العلاج السلوكي المعرفي في الحد من متلازمة التعب المزمن بين الموظفين العراقيين، وأظهرت النتائج أن العلاج السلوكي المعرفي كان فعالا في الحد من متلازمة التعب المزمن، وقد تبين أن (20-46%) من التباين من حيث التعب قد تم تفسيره في زيادات في الإحساس بالتحكم في الإجهاد، والوظائف الجسدية التي تم الإبلاغ عنها ذاتيا، والنشاط المدرك، والنقص في التركيز على الأعراض. ومع ذلك، فإن الزيادة من حيث النشاط الموضوعي لم تكن من المتغيرات التي تم معالجتها.
|
| 520 |
|
|
|b CFS refers to chronic fatigue syndrome. It is a disabling disorder that is characterized by certain persistent or relapsing sorts of fatigue. It is argued that the employment of cognitive behavior therapy CBT for treating chronic fatigue syndrome may help in reducing impairment and fatigue. In this sense, it was recently argued that any changes in the factors of fatigue-perpetuating (such as control over fatigue, perceived activity, focusing on symptoms and physical functioning) can associate with and explain about fifty percent of fatigue symptoms during the period of cognitive behavior therapy for chronic fatigue syndrome. The participants in the current study were Iraqi employees in Al-mustansyreah university; (96) females and (83) males were assessed by modified fatigue Impact Scale (MFIS) to identify chronic fatigue. (66) patients diagnosed by chronic fatigue syndrome, they divided randomly into two groups: (30) were assigned to the experimental group and were subjected to the cognitive behavior therapy program, and (36) were assigned to the control group. This was done in order to determine the effectiveness of cognitive behavior therapy in reducing chronic fatigue syndrome among Iraqi employed. The results showed that cognitive behavior therapy was effective in reducing chronic fatigue syndrome. It was shown that (20-46%) of the variance in terms of fatigue were explained in increases in the sense of control over fatigue, self-reported physical functioning, perceived activity and decreases in focusing on symptoms. However, the increase in terms of objective activity was not a process variable.
|
| 653 |
|
|
|a العلاج النفسي
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a الإجهاد المزمن
|
| 692 |
|
|
|a العلاج المعرفي السلوكي
|a الإجهاد المزمن
|a الموظفين العراقيين
|b Cognitive Behavior Therapy
|b Chronic Fatigue
|b Iraqi Employees
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 028
|e Dirasat - Human and Social Sciences
|f Dirāsāt - Al-Ǧāmi’aẗ al-urdunniyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā’iyyaẗ
|l 002
|m مج47, ع2
|o 0103
|s دراسات - العلوم الإنسانية والاجتماعية
|v 047
|x 1026-3721
|
| 856 |
|
|
|u 0103-047-002-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a +HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a +EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1065248
|d 1065248
|
