| LEADER |
02817nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1804471 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a جمعة، محمد فاروق حماد
|e مؤلف
|9 576244
|
| 245 |
|
|
|a المنهج النقدى عند ارنست ناجل:
|b ودور الفروض العلمية فى تشكيل النظريات
|
| 260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية الآداب
|c 2018
|g ابريل
|
| 300 |
|
|
|a 251 - 265
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الورقة البحثية عن المنهج النقدي عند أرنست ناجل ودور الفروض العلمية في تشكيل النظريات. يعد النقد من السمات المهمة التي تخرج الفيلسوف أو العالم من طائلة التقليد إلى الإبداع، وهو يعد من أهم العوامل التي أسهمت في إثراء الفكر الإنساني والفلسفي، كما كانت قضية المنهج وخاصة المنهج الاستقرائي من القضايا المهمة التي تعرضت للنقد والتحليل من قبل فلاسفة القرن العشرين. اعتمدت الدراسة على المنهج النقدي التحليلي، وتناولت الجانب السلبي عند ناجل والمناهج الزائفة، وهي طريقة المثابرة أو التشبث بالمعتقد، وطريقة الاعتقاد في السلطة، وطريقة الحدس. كما استعرض الثاني الجانب الإيجابي في منهج ناجل، وقد أوضح ناجل بأن استخدام لفظ المنهج العلمي في الأبحاث المختلفة بأسلوب عام يطلق عليه المناهج العلمية، كما عرف المنهج العلمي بأنه الطريقة أو الطرق التي يختبر بها الأفراد آرائهم وانطباعاتهم. واختتمت الورقة البحثية بالإشارة إلى أن ناجل أعطى أهمية كبيرة للفرضيات حيث اعتبرها الأولى والأساسية في المنهج العلمي، وأن وسائل التقدم العلمي التي تم التوصل إليها كانت عبارة عن تخمينات أو فروض تم التحقق منها وأصبحت قوانين ونظريات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a النظريات الفلسفية
|a القضايا العلمية
|a ناجل، ارنست، ت. 1985 م.
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 017
|e Journal of the Faculty of Arts
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-ādāb
|l 066
|m ع66
|o 1052
|s المجلة العلمية لكلية الآداب
|v 000
|x 2537-0022
|
| 856 |
|
|
|u 1052-000-066-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1066195
|d 1066195
|
