وحدة مقترحة في الدراسات الاجتماعية لتنمية القدرة المكانية لدى طلاب المرحلة الإعدادية : دراسة تجريبية
| المصدر: | مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | السالم، السيد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجلوي، محمود جابر حسن أحمد (مشرف) , عبدالمقصود، محمد إسماعيل (مشرف) |
| المجلد/العدد: | ع 33 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 210 - 235 |
| ISSN: |
2535-2032 |
| رقم MD: | 106676 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الأهداف التربوية
| التعليم المتوسط
| طلاب المدارس المتوسطة
| المناهج الدراسية
| تدريس الدراسات الاجتماعية
| تحليل المحتوى
| معلمو الجغرافيا
| طرق التدريس
| الوسائل التعليمية
| دمياط
| مصر
| التحصيل الدراسي
| الاختبارات والمقاييس التربوية
| عرض وتحليل الرسائل الجامعية
| رسائل الدكتوراة
| القدرة المكانية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
183
| ISSN: |
2535-2032 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات حل المشكلات في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فودة، فاطمة الزهراء إبراهيم حامد منشور: (2011) -
فاعلية التعليم الخليط في تنمية بعض المفاهيم الجغرافية والميل نحو المادة لدى طلاب المرحلة الإعدادية بحث مقدم للحصول على درجة الماجستير في التربية (تخصص مناهج وطرق تدريس جغرافيا)
بواسطة: أحمد، أحمد محمد الصغير عمران منشور: (2011) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على المحاكاة الإلكترونية لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية التحصيل والقدرة المكانية والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد منشور: (2010) -
فاعلية التدريس وفقاً لنموذج بايبي البنائي لتنمية تحصيل المفاهيم التاريخية ومهارات التفكير التاريخي لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية
بواسطة: حجاجي، فاطمة منشور: (2010) -
أثر استخدام الأهداف السلوكية والتقويم على التحصيل والاحتفاظ لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الأغا، عبدالمعطي رمضان محمد منشور: (2002)
