| المستخلص: |
هدف البحث الراهن الكشف عن التنبؤ بالتوجه الديني في ضوء بعض السلوكيات الاجتماعية الإيجابية مثل سلوك المساعدة، وسلوك التعاطف، وسلوك الإيثار بين طلاب الجامعة في الصف الدراسي الثاني والرابع ومن تخصصات أدبية وعلمية. ولتحقيق هذا، تم بناء المقاييس النفسية التالية: مقياس التوجه الديني، ومقياس سلوك المساعدة، ومقياس سلوك التعاطف وحساب خصائصهم السيكومترية من صدق وثبات؛ إلى جانب حساب صدق وثبات مقياس سلوك الإيثار. وتكونت عينة البحث من مائتي وأربعين طالباً وطالبة من الصف الدراسي الثاني والرابع من تخصصات أدبية وعلمية من بعض الكليات الأدبية والعلمية بجامعة 6 أكتوبر. وانتهت النتائج إلى وجود علاقة بين التوجه الديني وكل من السلوكيات الاجتماعية الإيجابية التالية: سلوك المساعدة، وسلوك التعاطف، وسلوك الإيثار. كما تبين أن سلوك الإيثار أكثر السلوكيات الاجتماعية الإيجابية المنبئة للتوجه الديني، وأن طالبات الصف الدراسي الرابع تخصص آداب أكثر توجهاً دينياً.
The aim of the current research is to explore the prediction of religious orientation according to some positive social behaviors such as: helping behavior, empathy behavior and altruism behavior between female and male university students in second and fourth study levels and from scientific and literary academic majors. Religious Orientation Scale, Helping Behavior Scale and Altruism Behavior Scale were designed, and their psychometric characteristics were computed. Further, the validity and reliability of Altruism Behavior Scale was computed. The sample consists of 240 male and female students from second and fourth study levels and from scientific and literary academic majors from some scientific and literary colleges in Six of October University. The results indicated that there are positive and significant relationships between faith behavior and the following positive social behaviors: helping behavior, empathy behavior and altruism behavior. The result also indicated that altruism behavior was the variable that predicted religious orientation the most. Furthermore, female students in fourth study level from literary academic majors exhibited more faith behavior. The results were interpreted in light of previous research studies. Further research studies is required. \
|
