ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس مستوى الاكتئاب لدى طلبة قسم التربية وعلم النفس في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظرهم

العنوان بلغة أخرى: Measuring the Level of Depression Among the Students of the Department of Education and Psychology in some Variables From their Point of View
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: زينل، انفال عبدالحافظ (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معروف، فاروق جميل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 25 - 58
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1067119
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The aim of current research is to get acquainted with measuring the level of depression of the Department of Education and Psychology from their point of view. The sample consisted of (180) students (second and third) stages and by (83) male and female. (38) males and (45) females from the second stage, (97) students, (47) males, and (50) females from the third stage. The two researchers used the depression scale, prepared by al-Jubouri (2010), which consists of (36) paragraphs, and put four alternatives degree (a lot, a little, rarely, and very rarely), after collecting the data were analyzed using statistical means, the Pearson correlation coefficient, and the t-test for two independent samples, and reached the following results: 1- The second stage students in the Department of Education and Psychology had a good level of less depression. 2- The third stage students in the Department of Education and Psychology had a high level of depression.

يهدف البحث الحالي التعرف إلى قياس مستوى الاكتئاب لدى قسم التربية وعلم النفس من وجهة نظرهم، تكونت عينته من (180) طالبا وطالبة من قسم التربية وعلم النفس وهي مرحلتين (الثانية، والثالثة) وبواقع (83) طالبا وطالبة بواقع (38) طالبا و(45) طالبة من المرحلة الثانية و(97) طالبا وطالبة بواقع (47) طالبا و(50) طالبة من مرحلة الثالثة، اعتمد الباحثان على مقياس (الاكتئاب) الذي اعده الجبوري (2010) والذي يتألف من (36) فقرة ووضعت أربعة بدائل بدرجة (كثيرا، وقليلا، ونادرا، ونادرا جدا)، بعد جميع البيانات وتحليلها احصائيا باستعمال الوسائل الاحصائية معامل ارتباط بيرسون، والاختبار التائي (t-test) لعينيتين مستقلين وتوصلا للنتائج الاتية : 1- إن طلبة المرحلة الثانية في قسم التربية وعلم النفس يتمتعون بمستوى جيد من قلة الاكتئاب. 2- إن طلبة المرحلة الثالثة في قسم التربية وعلم النفس يتمتعون بمستوى عالي من الاكتئاب.

ISSN: 1992-7452