| المستخلص: |
تهدف الدراسة الراهنة إلى الكشف عن دور نوعية الحياة في التنبؤ بكل من الأمن النفسي (المدرك من الوالدين)، وأساليب مواجهة الضغوط لدى الأطفال المعاقين حسيا (بصريا- سمعيا)، وأيضا دراسة العلاقة بين المتغيرات الثلاثة، والوقوف على الفروق بين مجموعات الدراسة الثلاث في هذه المتغيرات. فضلا عن دراسة الفروق بين الجنسين. تكونت عينة الدراسة من (150) طفلا وطفلة قسمت إلى ثلاث مجموعات: (50) من المعاقين بصريا، (50) من المعاقين سمعيا، (50) من الأسوياء من الجنسين في المرحلة العمرية من (9-12) عاما. واستخدمت الدراسة ثلاث أدوات هي: مقياس نوعية الحياة، مقاس أساليب مواجهة الضغوط (اعدد الباحثة)، مقياس الأمن النفسي (إعداد عماد مخيمر، 2003). وأشارت نتائج الدراسة إلى: إمكانية التنبؤ من خلال نوعية الحياة لدى هؤلاء الأطفال المعاقين حسيا بالأمن النفسي (المدرك من الوالدين) وأساليب مواجهة الضغوط لديهم. وأيضا إلى وجود علاقة ارتباطيه بين متغيرات الدراسة الثلاثة، كما وجدت فروق بين الأطفال في المجموعات الثلاث في متغيرات الدراسة، ولم يظهر تأثير لمتغير الجنس.
The current study aims to discover the role quality of life in predicat the feeling of security (from parents) and coping styles of children with physically disabled (visually and acoustically). Also investigate the relationship among three variables, and investigate differences among three group. Moreover, differences between male and females is investigated. The sample in the current study consisted of three group: The first consisted of (50) child with disabled visually, the second consisted of (50) child with disabled acoustically, and other group consisted of (50) normal children form male and female in age range (9-12) years. Study tools consist of quality of life scale and coping styles scale (prepared by the researcher) and feeling of security scale (prepared and adapted by Meckhemer, 2003). The results have shown that: 1) Feeling of security (from parents) and coping styles of children with physically disabled can predict from quality of life. 2) There is a significant relationship between quality of life and Feeling of security (from parents) of children with physically disabled (visually and acoustically). 3) Also there is a significant relationship between quality of life and coping styles of those children. 4) there is differences between three group in three variables. 5) And there is no an effect of the sex variable (male/ female).
|
