الضغوط المهنية وعلاقتها بدافعية التعلم لدى معلمي الطلبة المعاقين سمعيا وبصريا وعقليا في الأردن
| المصدر: | المجلة العربية للتربية |
|---|---|
| الناشر: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الإمام، محمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Emam, Mohammad Ahmad Saleh |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، محمد سميح إسماعيل (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 26, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 19 - 65 |
| ISSN: |
0330-7050 |
| رقم MD: | 22767 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
153
| ISSN: |
0330-7050 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
760325 |
عناصر مشابهة
-
دراسة لمشكلات الأطفال المعاقين سمعيا وبصريا وبعض المتغيرات المرتبطة بها
بواسطة: جميل، سمية طه منشور: (2003) -
مرسوم ملكي بالموافقة على نظام رعاية المعوقين
بواسطة: فهد بن عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود، ملك السعودية، ت. 1426هـ. منشور: (2001) -
فاعلية الذات المهنية وعلاقتها بالمرونة النفسية وضبط الذات لدى معلمي ومعلمات الطلاب ذوي الإعاقة البصرية
بواسطة: أبو رياح، محمد مسعد عبدالواحد مطاوع منشور: (2020) -
المرونة المعرفية وعلاقتها ببعض سمات الشخصية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
بواسطة: المطيري، بشاير مشعل نهار منشور: (2019) -
الاضطرابات النفسية الشائعة لدى الأطفال المعاقين سمعيا وبصريا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة
بواسطة: فرحات، عصام أحمد محمد حسنين منشور: (2020)
