ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سوء استخدام الإنترنت و علاقته بالعنف و المهارات الإجتماعية

المصدر: مجلة دراسات عربية
الناشر: رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية
المؤلف الرئيسي: أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abou Zaid, Ahmed Mohamed Gadelrab
المجلد/العدد: مج 10, ع 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: يناير
الصفحات: 155 - 213
ISSN: 1687-9872
رقم MD: 106749
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

352

حفظ في:
LEADER 05306nam a22001937a 4500
001 0462216
044 |b مصر 
100 |a أبو زيد، أحمد محمد جاد الرب  |g Abou Zaid, Ahmed Mohamed Gadelrab  |e مؤلف  |9 62508 
245 |a سوء استخدام الإنترنت و علاقته بالعنف و المهارات الإجتماعية 
260 |b رابطة الأخصائيين النفسيين المصرية  |c 2011  |g يناير 
300 |a 155 - 213 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a يهدف البحث الحالي لدراسة علاقة سوء استخدام الإنترنت بكل من العنف والمهارات الاجتماعية لدى عينة من طلاب جامعة بورسعيد، (ن = 312)، تراوحت أعمارهم من 20 إلى 22 عاما بمتوسط قدره 21.43، وانحراف معياري 2.45. باستخدام مقاييس سوء استخدام الإنترنت والعنف والمهارات الاجتماعية من إعداد الباحث، وأشارت نتائج البحث إلى ما يلي: أولاً: ينتشر الاستخدام الشيء للانترنت بين طلاب الجامعة بنسبة 71%. ثانياً: توجد علاقة ارتباطية موجبة دالة بين سوء استخدام الإنترنت ومستوى العنف لدى طلاب الجامعة. ثالثاً: توجد علاقة ارتباطية سالبة دالة بين سوء استخدام الإنترنت والمهارات الاجتماعية لدى طلاب الجامعة. رابعاً: توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الذكور والإناث من أفراد العينة الكلية في سوء استخدام الإنترنت لصالح عينة الذكور. خامساً: توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الذكور والإناث من أفراد العينة الكلية في العنف لصالح عينة الذكور. سادساً: لم توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات الذكور والإناث من أفراد العينة الكلية في المهارات الاجتماعية. سابعاً: لم توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب الفرقتين الثانية والرابعة من أفراد العينة الكلية في سوء استخدام الإنترنت. ثامناً: توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب الفرقتين الثانية والرابعة من أفراد العينة الكلية في العنف لصالح طلاب الفرقة الثانية. تاسعاً: توجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطي درجات طلاب الفرقتين الثانية والرابعة من أفراد العينة الكلية في المهارات الاجتماعية لصالح طلاب الفرقة الرابعة.  |b The current research aims to study the relationship of the internet abuse with both violence and social skills at a sample of Port Said University students (N—_312) whose ages range from 20 to 22 with an average of 21.43 and standard deviation of 2.45. using the criteria of internet abuse and violence and social skills. This was prepared by the researcher. Results indicated: First: the internet abuse spreads among university students with an average of 71%. Second: there is an indicative positive correlated relationship between internet abuse and the level of violence of university students. Third: there is an indicative negative correlated relationship between internet abuse and the social skills of university students. Fourth: there are an statistically indicative differences between the males and females of the sample in the internet abuse for the male sample. Fifth: there are statistically indicative differences between the average points of the males and females in relation to violence for the males. Sixth: there are no statistically indicative differences between the males and females average of the sample concerning the social skills. Seventh: there are no statistically indicative relationship between the males and females averages of the second and fourth year students at the faculty in relation to the internet abuse. Eighth: there are statistically indicative differences between the average points of the second and fourth year students of the sample in relation to violence for the second year students. Ninth: there are statistically indicative differences between the average points of the second and fourth year students of the study sample in relation to social skills for the fourth year students. 
653 |a طلاب الجامعات  |a الإنترنت  |a العنف  |a المهارات الإجتماعية  |a المشاكل الإجتماعية  |a جامعة بورسعيد  |a الاختبارات والمقاييس النفسية  |a الفروق الفردية  |a الجوانب النفسية  |a الجوانب السلوكية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 005  |e Arabic Studies In Psychology  |l 001  |m  مج 10, ع 1  |o 0219  |s مجلة دراسات عربية  |v 010  |x 1687-9872 
856 |u 0219-010-001-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 106749  |d 106749