ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام الإنترنت كوسيلة اتصال...>الوصف

استخدام الإنترنت كوسيلة اتصال إلكترونية تعليمية: دراسة علي عينة من طلبة جامعة الأنبار

العنوان بلغة أخرى: The Use of the Internet as an Educational Electronic Means of Communication: A Study on a Sample of University of Anbar Students
المصدر: مجلة جامعة الانبار للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الانبار - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: الراوي، محمد رافع لابد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: حزيران
الصفحات: 245 - 271
ISSN: 1995-8463
رقم MD: 1067568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | شبكة الإنترنت | طلبة الجامعات | جامعة الأنبار | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكة الإنترنت | طلبة الجامعات | وسائل الاتصال | التعليم الإلكتروني | Internet | University Students | Communication | E-Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى استخدام طلبة جامعة الأنبار لشبكة الإنترنت للأغراض التعليمية والبحثية وطبيعة هذا الاستخدام من حيث عدد ساعات تعرض الطلبة لشبكة الانترنت بهدف التعلم أو البحث العلمي والأجهزة المستخدمة والمواقع التي يتم الولوج اليها لهذا الغرض. توجهت الدراسة لطلبة جامعة الأنبار وتم اختيار عينة عمدية تمثلت في طلبة أربع كليات باختصاصات مختلفة اثنتان منها علمية والأخرى إنسانية تكونت هذه العينة من (200) مفردة تم اختيارهم من مراحل مختلفة في هذه الكليات، كما قام الباحث بعمل مقارنة في بعض الجداول بين طلبة التخصص العلمي والتخصص الإنساني للكشف عن طبيعة التعرض لكل منهما من حيث عدد ساعات التعرض ومدى استفادة الطلبة في كل تخصص من خدمات شبكة الإنترنت بوصفها وسيلة اتصال إلكترونية تعليمية. اشتمل البحث على ثلاث مباحث تضمن المبحث الأول الإطار المنهجي للبحث فيما تحدثنا في المبحث الثاني عن الإنترنت واستخدامه كوسيلة اتصال تعليمية إضافة إلى التعليم الجامعي المتمازج وكان المبحث الثالث يحتوي على تحليل البيانات الخاصة بالبحث وتفسير النتائج.

The purpose of this study is to determine the extent to which students of Anbar University have exposure to the Internet for educational and research purposes and the nature of this usage in terms of the number of hours that students are spending on Internet for learning or scientific research and what kind of devices they are using and the sites that accessed for this purpose. The study was directed at students of Al-Anbar University and a sample was chosen. The sample consisted of students from four faculties with different specialties, two of which were scientific and the rest ware humane. The sample consisted of (200) individuals selected from different stages in these colleges. The researcher made a comparison between the students of human specialization and scientific ones to reveal the nature of exposure to each in terms of the number of hours of exposure and the extent to which students benefit in each specialty of the Internet services as an electronic educational tool. The research included three chapters. The first chapter includes the methodological framework for the research in what we talked in the second chapter about the Internet and its uses as an educational communication method. The third chapter contains analysis of the research data and interpreting the results.
ISSN: 1995-8463

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.