ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استخدام التغذية الراجعة النهائية في التعلم والاحتفاظ بفن أداء بعض مسكات المصارعة الحرة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Use of Final Feedback in Learning and Retaining the Art of some Free Wrestling
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: النداوى، فواز جاسم حمدون (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السبعاوي، فائق يونس علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 2697 - 2720
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1067675
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The present research aims at identifying the effect of using the final feedback in learning and retaining the art of performing some free wrestling exercises as well as detecting the effect of the difference between the test and performance test. The researchers used the experimental approach to suit the nature of the research. The sample consisted of (12) The Sports Workers' Club is divided into two groups of (6) players for each group, and they are equal in variables (length, mass, age) as well as a number of fitness elements. The present research aims at identifying the effect of using the final feedback in learning and retaining the art of performing some free wrestling exercises as well as detecting the effect of the difference between the test and performance test. The researchers used the experimental approach to suit the nature of the research. The sample consisted of (12) The Sports Workers' Club is divided into two groups of (6) players for each group, and they are equal in variables (length, mass, age) as well as a number of fitness elements. The first experimental group was provided with 100% of the final feedback. After each performance, the final feedback was provided. The second group was given 50% of the final feedback, after each repeat, the final feedback was given.

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر استخدام التغذية الراجعة النهائية في التعلم والاحتفاظ بفن أداء بعض مسكات المصارعة الحرة وكذلك الكشف عن أثر الفرق بين الاختبار البعدي واختبار الاحتفاظ بفن الأداء، استخدم الباحثان المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث، وتكونت عينة البحث من (١٢) لاعبا في نادي العمال الرياضي موزعين على مجموعتين تضم (٦) لاعبين لكل مجموعة، وتم التكافؤ بينهم في متغيرات (الطول، الكتلة، العمر) فضلا عن عدد من عناصر اللياقة البدنية. إذ زودت المجموعة التجريبية الأولى بنسبة 100% من التغذية الراجعة النهائية أي بعد كل أداء يتم إعطاء التغذية الراجعة النهائية وزودت المجموعة الثانية بنسبة 50% من التغذية الراجعة النهائية أي بعد كل تكراريين يتم إعطاء التغذية الراجعة النهائية.

ISSN: 1992-7452