العنوان المترجم: |
Bit Philosophy in Computer Systems |
---|---|
المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
المؤلف الرئيسي: | صالح، أحمد حامد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | الحياني، محمود خليف خضير (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج15, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
العراق |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 3065 - 3082 |
ISSN: |
1992-7452 |
رقم MD: | 1067825 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
انطولوجيا | منطقية الصفر | العروض | حركة وسكون | اللا شئ | Anthology | Logical Zero | Offers | Movement and Stillness | Nothing
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03323nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1806213 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b العراق | ||
100 | |9 577207 |a صالح، أحمد حامد |e مؤلف | ||
242 | |a Bit Philosophy in Computer Systems | ||
245 | |a فلسفة البت "Bit" في أنظمة الحاسوب | ||
260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2019 | ||
300 | |a 3065 - 3082 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |b This research deals with a very important issue in the philosophy or the theory of bit in the computer, although this issue is one of the axioms automatically presented to computer professionals, and did not pose a problem that can stop many of the scientists and computer experts, but if we deepen the philosophical can To discover that there are many questions that need to be answered, which the search to reveal by reference to their origins and beginning in some assumptions, including: 1-Whether computer work is a mathematical or physical issue, or that they are mutually reinforcing and complementary. 2-Does the calculator deal with bit codes (0, 1) as mathematical or physical symbols? 3-Is the code (0) in the bit is a mathematical numerical value or a low electrical charge based on the shutdown, opening up in the computer? | ||
520 | |a يعالج هذا البحث مسألة مهمة جدا في فلسفة البت (bit) في الحاسوب، وأن كانت هذه القضية تعد من البديهيات المطروحة بصورة تلقائية للمختصين في التقنية، ولم تحمل إشكالية يمكن أن يتوقف عندها كثيرا من علماء وخبراء الحاسوب، ولكن لو تعمقنا فيها فلسفيا يمكن أن نكتشف أن هناك أسئلة كثيرة تحتاج إلى إجابة، والتي حاول البحث أن يكشفها عن طريق الرجوع إلى أصولها وبدايتها في بعض الفرضيات منها: 1-هل عمل البت في الحاسوب قضية رياضية أم فيزيائية، أو إنهما يتعاضدان ويكملان أحدهما الآخر. 2-هل تتعامل الحاسبة مع رموز البت (1.0) بوصفها رموزا رياضية أم فيزيائية؟ 3-هل رمز (0) في البت هو قيمة عددية رياضية أم شحنة كهربائية واطئة تقوم على أساس الأغلاق، والانفتاح في الحاسوب؟ | ||
653 | |a الحاسبات الإلكترونية |a البرمجيات الحاسوبية |a الذكاء الاصطناعي | ||
692 | |a انطولوجيا |a منطقية الصفر |a العروض |a حركة وسكون |a اللا شئ |b Anthology |b Logical Zero |b Offers |b Movement and Stillness |b Nothing | ||
773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 091 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 004 |m مج15, ع4 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |t |v 015 |x 1992-7452 | ||
700 | |a الحياني، محمود خليف خضير |g Al-Hayani, Mahmoud Khleif Khudair |e م. مشارك |9 100449 | ||
856 | |u 1127-015-004-091.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
999 | |c 1067825 |d 1067825 |