ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور أهل الرأي في الجوانب السياسية في الأندلس: ولاية العهد والحجاب أنموذجا 138 - 897 هـ. = 755 - 1492 م.

العنوان المترجم: The Role of Intellectuals in The Political Aspects of Andalusia: The Regency and Chamberlains as A Model (138 - 897 AH, 755 - 1492 AD)
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: عثمان، سكفان محمد سعيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: فتاح، فوزية يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1617 - 1632
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1068131
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04567nam a22002417a 4500
001 1806526
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 576900  |a عثمان، سكفان محمد سعيد  |e مؤلف 
242 |a The Role of Intellectuals in The Political Aspects of Andalusia:  |b The Regency and Chamberlains as A Model (138 - 897 AH, 755 - 1492 AD) 
245 |a دور أهل الرأي في الجوانب السياسية في الأندلس:  |b ولاية العهد والحجاب أنموذجا 138 - 897 هـ. = 755 - 1492 م. 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2019 
300 |a 1617 - 1632 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The Emirs and Caliphs of Andalusia gave great importance to the subject of the position of the crown prince, because the stability and power of the state requires the smooth rotation of power without the opposition or interference of the mothers of the Emirs in their sons' assumption of the position of the crown prince. They found in Andalusia several models in the state of the position of the crown prince, because the system of government was hereditary. Therefore, some Emirs expressed their opinion to resolve the issue of the position of the crown prince in their lives, and some did not resolve it which results in problems of inaugurating the assumption of power or competition of more than a person in the right to take power, according to his view. Moreover, the role of the chamberlain since he has great role in the political side in Andalusia, because the power of the chamberlain is the second authority after the Emir or Caliph, as a prime minister, The post was taken by prominent figures who had a major role in the political life of Andalusia. The research, entitled the role of the intellectuals in the political aspects in Andalusia, the position of the crown prince and the chamberlain as the sample, (138- 897A.H. /755-1492 A.D.), is to highlight the opinion of Emirs and Caliphs in determining who is eligible for the position of the crown prince and how to approve it, in addition to highlighting the role of the chamberlain and the importance of their opinion in Andalusia, and then stating the research results. 
520 |a أولى أمراء وخلفاء الأندلس أهمية كبيرة بموضوع ولاية العهد، لأن استقرار وقوة الدولة تتطلب التداول السلس لتسلم السلطة دون معارضة أو تدخل أمهات الأمراء في تولي أبنائهن ولاية العهد، وقد وجد في الأندلس نماذج متعددة في ولاية العهد، لكون نظام الحكم فيها كان وراثيا، لذا فإن بعض الأمراء ادلوا برأيهم في حسم موضوع ولاية العهد في حياتهم، والبعض لم يحسمه فحدثت مشاكل حول منصب تولي السلطة أو منافسة أكثر من شخص في أحقية توليه السلطة حسب ما يراه. فضلا عن دور الحاجب الذي كان له كبير في الجانب السياسي في الأندلس، لان سلطة الحاجب تكون هي السلطة الثانية بعد الأمير أو الخليفة، على اعتباره بمثابة رئيس الوزاراء، وقد تولى المنصب شخصيات بارزة كانت لها الأثر الكبير في الحياة السياسية في الأندلس. جاء البحث بعنوان دور أهل الرأي في الجوانب السياسية في الأندلس ولاية العهد والحجاب نموذجا (138-897ه/ 755-1492م)، لإبراز رأي الأمراء والخلفاء في تحديد من هو المؤهل لولاية العهد وكيفية إقرار ذلك، إلى جانب إبراز دور الحجاب وأهمية رأيهم في الأندلس. ومن ثم بيان نتائج البحث. 
653 |a التاريخ الإسلامي  |a الملوك والحكام  |a النظم السياسية  |a الأندلس 
700 |9 576025  |a فتاح، فوزية يونس  |e م. مشارك 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 029  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 001  |m مج16, ع1  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 016  |x 1992-7452 
856 |u 1127-016-001-029.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1068131  |d 1068131