أنواع اللعب الحر لدى الأطفال الخجولين و غير الخجولين في المملكة العربية السعودية
| المصدر: | مجلة رابطة التربية الحديثة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | باداود، أسماء بنت سعيد بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Badawood, Asma Saeid |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 12 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 61 - 133 |
| رقم MD: | 106815 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
335
| المستخلص: |
هذا البحث هو دراسة مقارنة تهدف إلى الكشف الحر لدى الأطفال الخجولين وغير الخجولين في المملكة العربية السعودية. تكونت العينة من 52 طفلا وطفلة من الأطفال المنتظمين في المستوى النهائي في 4 روضات أهلية ذات مستوى متجانس في مدينة الرياض تتراوح أعمارهم ما بين 5-6 سنوات، نصفهم (26 عدد الأولاد 13) من الخجولين والنصف الأخر (26 عدد الأولاد 13) من غير الخجولين. الأدوات التي استخدمت لاختيار عينة الأطفال الخجولين وغير الخجولين هي قيام كل معلمة فصل باختيار مجموعة من الأطفال ترى أنهم خجولين ومجموعة أخرى ترى أنهم غير خجولين. خجل الأطفال تم قياسه باستخدام قائمة المعلمة لتقدير الخجل. أما اللعب فقد تم قياسه باستخدام مقياس مراقبة اللعب الحر لروبن (Rubin, 2001) نتائج البحث أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أنواع اللعب الحر لدى الأطفال الخجولين وغير الخجولين، ترجع إلى الخجل، حيث يميل الأطفال الخجولين إلى الألعاب التي تتسم بالانعزالية مثل اللعب الفردي الذي لا يشارك فيه الطفل مع غيره من الأطفال، سلوك المراقبة وفيه يراقب الطفل لعب الأطفال الآخرين، السلوك الغير منشغل ويظل فيه الطفل ساكنا لا يلعب، في حين يميل الأطفال الغير الخجولين إلى الألعاب التي فيها مشاركة مع الأطفال الآخرين التي منها اللعاب الجماعية والمحادثة، بينما تساوى الأطفال الخجولين وغير الخجولين في اللعب المتوازي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
قاعلية استخدام أنواع مختلفة من اللعب في تعديل بعض اضطرابات السلوك لدى طفل الروضة
بواسطة: السيد، خالد عبدالرازق منشور: (2001) -
أثر اللعب التمثيلي في النمو اللغوي لدى أطفال الحضانة
بواسطة: الطواب، سيد محمود، ت. 2020 م. منشور: (1986) -
اللعب واثره في خفض حدة بعض المشكلات السلوكية لدى أطفال الروضة: دراسة ميدانية
بواسطة: داغستاني، بلقيس بنت إسماعيل منشور: (2010) -
مفهوم التنمر الإلكتروني عند الأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة ومدى تعرضهم له في مدينة الرياض المملكة العربية السعودية
بواسطة: باحاذق، رجاء بنت عمر سعيد منشور: (2021) -
ثقافة اللعب و الطفل
بواسطة: قمحاوي، عبدالبديع منشور: (2001)
