ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







جهود المفسرين في بيان مواضع الإجماع التفسيري: دراسة تطبيقية

المصدر: مجلة التربوي
الناشر: جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس
المؤلف الرئيسي: أبو ناجى، يونس يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد: ع17
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 41 - 58
ISSN: 2011-421X
رقم MD: 1068174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
LEADER 02376nam a22002057a 4500
001 1806623
041 |a ara 
044 |b ليبيا 
100 |a أبو ناجى، يونس يوسف  |e مؤلف  |9 402053 
245 |a جهود المفسرين في بيان مواضع الإجماع التفسيري:  |b دراسة تطبيقية 
260 |b جامعة المرقب - كلية التربية بالخمس  |c 2020  |g يوليو 
300 |a 41 - 58 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على جهود المفسرين في بيان مواضع الاجماع التفسيري، دراسة تطبيقية. اشتمل البحث على مبحثين، تناول المبحث الأول معنى الإجماع التفسيري، وحجية الجماع، وتضمن مطلبين، عرض المطلب الأول معني الإجماع التفسيري، واستعرض المطلب الثاني حجية الإجماع والألفاظ الدالة عليه. وتحدث المبحث الثاني عن جهود المفسرين في بيان مواضع الإجماع في التفسير، وتضمن مطلبين، عرض المطلب الأول المكثرون من بيان مواضع الإجماع وأساليبهم، واستعرض المطلب الثاني المقللون من بيان مواضع الإجماع. واختتم البحث بعرض مجموعة من النتائج كان أهمها أن الإجماع في التفسير من المباحث المهمة والتي تلزم طالب العلم بالتشبث بما حكى فيه الإجماع؛ بحيث لا يخرج عما اتفقت عليه الكلمة قيد أنملة؛ لمئنة الحق في الإجماع، والإجماع في التفسير هو كالإجماع الفقهي ملزم ولا يجوز إحداث قول في التفسير يخالف ما اجمع عليه المتأولون. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a علم التفسير  |a تفسير القرآن  |a أصول الفقه  |a الإجماع 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |l 017  |m ع17  |o 1568  |s مجلة التربوي  |t Educational Journal  |v 000  |x 2011-421X 
856 |u 1568-000-017-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1068174  |d 1068174 

عناصر مشابهة