ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العتبات النصية في السلسلة القص...>مارك

العتبات النصية في السلسلة القصصية لإبراهيم الكوني: قصة "القفص" إنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Textual Threshold in Ibrahim Alkoni Series of Stories: The “Cage” Story as a Model
المصدر: مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
الناشر: جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: مال الله، شذى مظفر (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 925 - 948
ISSN: 1992-7452
رقم MD: 1068446
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
القصص العربية | الأدب العربي | السرد الروائي | النقد الأدبي | الكونى، إبراهيم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03712nam a22002297a 4500
001 1806896
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 360527  |a مال الله، شذى مظفر  |e مؤلف 
245 |a العتبات النصية في السلسلة القصصية لإبراهيم الكوني:  |b قصة "القفص" إنموذجا 
246 |a Textual Threshold in Ibrahim Alkoni Series of Stories:  |b The “Cage” Story as a Model 
260 |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية  |c 2019 
300 |a 925 - 948 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تناول البحث العتبات النصية للعنوان بوصفه نصاً أو معبراً لغوياً لتوضيح علاقته بنصه من جهة، وإمكان امتلاكه (العنوان) نصيته المستقلة الخاصة به من جهة أخرى كونه يمتلك بنيتين مستقلتين هما: 1. العنوان بنية نصية تواصلية. 2. العنوان بنية نصية مستقلة. ولتوضيح هذه العلاقة بين العنوان والنص ارتأينا مخططاً لبحثنا الموسوم (العتبات النصية في السلسلة القصية "القفص إنموذجاً"). بتصنيف العنوان إلى ثلاثة أنواع: أولهما العنوان الرئيس، وثانيهما: العنوان الثانوي، وآخرهما العنوان الفرعي، وعالجنا البنية التركيبية للعنوان، بوصفه بنية دالة منطلقين من قاعدته اللغوية أولاً. كنوع لغوي له خصوصيته الوظيفية، ومن تعالقه مع النص ثانياً كونه بنية صغرى تفتقر إلى نص أكبر لتتضح الدلالات وعنصر التشويق للقارئ وما يترتب على ذلك من إمكان تحفيز استجابة المتلقي. 
520 |b The current research dealt with the textual thresholds of the story title as a text or a linguistic indicator to clarify the relationship with the text from one hand, and the possibility that the title can have its own independent textual characteristics from the other, as it possesses two independent structures, which are: 1- The title as a communicative text structure. 2- The title as an independent text structure. To clarify this relationship between the title and the text, the researcher considered a scheme for the research entitled "The textual thresholds in the series of the stories (the "cage" story as a model)". So, the title was classified into three types: the first is the main title, the second is the secondary title and the third is the branch title. The structure of the title has been tackled as a denotative structure starting from the linguistic base of the title as a unique linguistic type which has its functional particularity, and secondly as it is overlapped with the text as being a smaller structure that lacks a larger text that clarifies the denotations, the element of excitement for the reader and the consequent possible stimulation of the recipient’s response. 
653 |a القصص العربية  |a الأدب العربي  |a السرد الروائي  |a النقد الأدبي  |a الكونى، إبراهيم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 085  |e College of Basic Education Researches Journal  |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ  |l 001  |m مج16, ع1  |o 1127  |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية  |t   |v 016  |x 1992-7452 
856 |u 1127-016-001-085.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1068446  |d 1068446 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.