| LEADER |
06547nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1807881 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSC.2020.99070
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 577884
|a عبدالوهاب، مصطفى عبدالباسط
|q Abdulwahab, Mustafa Abdulbasset
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a اتجاهات المراهقين نحو مضامين المسلسلات الهندية:
|b دراسة ميدانية
|
| 246 |
|
|
|a Trends of Adolescents towards the Contents of Indian Drama:
|b A Field Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
|c 2020
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 119 - 122
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة التعرف على المسلسلات الهندية ومدى تأثيرها على المراهقين وسلوكياتهم وأفكارهم، فالدراما الهندية هنا تقدم للمشاهدين خاصة المراهقين المشكلات والقضايا التي يواجهها في حياته، وتدفعه إلى التفاعل معها، ومناقشتها مع الآخرين وإيجاد حلول لتلك المشكلات ومن هنا تكمن أهمية العلاقة بين المراهقين والدراما الهندية، ومن هنا تكمن خطورة الدراما ومدى تأثيرها بشكل مباشر أو غير مباشر على المراهقين وسلوكياتهم وأفكارهم، فالدراما الهندية هنا تقدم للمشاهدين خاصة المراهقين المشكلات والقضايا التي يواجهها في حياته، وتدفعه إلى التفاعل معها، ومناقشتها مع الآخرين وإيجاد حلول لتك المشكلات ومن هنا تكمن أهمية العلاقة بين المراهقين والدراما الهندية حيث إن المراهقين من أكثر الفئات التي يمكن أن تنساق وراء تلك العادات والقيم التي تبثها الدراما الهندية الوافدة إلينا، وذلك بحكم طبيعتهم الرافضة، ورغبتهم في الحصول على المعرفة من أي طريق. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها عكست نتائج الدراسة الميدانية أن المراهقين يفضلون مشاهدة المسلسلات الهندية مع "الأسرة" في الترتيب الأول، بينما جاءت بمفردي في الترتيب الثاني، بينما جاء مع الأقارب في الترتيب الثالث، وأخيراً جاء مع الأصدقاء، وجاءت "القصة" في مقدمة أكثر ما يجذب المراهقين في مشاهدة المسلسلات الهندية بنسبة بلغت 44.51%، وجاء في الترتيب الثاني عنصر "الإثارة والتشويق" بنسبة بلغت 38.87% بينما جاء في الترتيب الثالث عنصر "الأبطال" بنسبة بلغت 36.68%، وأشارت نتائج الدراسة الميدانية إلى أن أكثر ما يجذب المراهقين عينة الدراسة عند متابعتهم للمسلسلات الهندية، حيث جاء في المرتبة الأولى "العاطفية والرومانسية" يليها العنف والجريمة، ثم جاءت الإثارة والتشويق في الترتيب الثالث، وتوجد علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية بين كثافة مشاهدة المبحوثين للمسلسلات الهندية بالفضائيات العربية وبين اتجاهاتهم نحو المضمون المقدم في هذه المسلسلات، وتوجد فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات الذكور ومتوسطات درجات الإناث على أبعاد مقياس اتجاهات المبحوثين نحو مضمون المسلسلات الهندية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identify the Indian drama and their impact on adolescents, their behaviors and ideas. Indian drama here offers viewers, especially adolescents, the problems and issues they face in their lives, pushing them to interact with them, discussing them with others and finding solutions to those problems. This is where the seriousness of the drama and the extent of their impact directly or indirectly on adolescents and their behavior and ideas, Indian drama here offers viewers, especially adolescents, the problems and issues that face in his life, and push to interact with, and discuss with others and find solutions to those problems and hence lies the importance of the relationship between adolescents And Indian drama where adolescents are the most likely to follow the habits and values transmitted by the Indian drama coming to us, by virtue of their rejectionist nature. The study reached a number of results, the most important of which are: Romantic drama "Romance" came in the top of the drama, which is preferred by respondents 63.32%, while the drama "Historical" in the second rank 17.87%, while the "Social" drama ranked third, 17.55%, "The Story" came at the forefront of what attracts the most teenagers to watch the Indian drama by 44.51%, came in the second ranking element "excitement and suspense by 38.87%, while in the third place, the "Heroes" by 36.68%, The results of the study indicate that the current trend of the Indian drama as seen by respondents in the sample of the study, where in the first ranking it was "commercial profit only" by 33.54%, and in the second ranking that it provides good content and tries to discuss problems and issues, 31.66%, while in the third ranking it was "full of excitement and excitement 21.00%.
|
| 653 |
|
|
|a الدراما التليفزيونية
|a المسلسلات الهندية
|a المراهقون
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Journal of Childhood Studies
|f Maġallaẗ Drāsāt Al-Ṭifūlaẗ
|l 086
|m مج23, ع86
|o 0249
|s مجلة دراسات الطفولة
|v 023
|x 2090-0619
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحليم، محمود محمد محمد
|g Abd El-Haleem, Mahmoud Mohamed
|e م. مشارك
|9 515689
|
| 700 |
|
|
|a الطنباري، فاتن عبدالرحمن
|g El-Tonbary, Faten Abd El-Rahman
|e م. مشارك
|9 136257
|
| 856 |
|
|
|u 0249-023-086-017.pdf
|n https://jsc.journals.ekb.eg/article_99070.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1069321
|d 1069321
|
