ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > هوية الجنس الأدبي:...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

هوية الجنس الأدبي: دراسة في بنية نص "الثعلب لا يأكل حنطة" لنصار عبدالله

العنوان بلغة أخرى: Identity of the Genre: Study in the Text Structure "Fox Does not Eat Wheat" for the Poet Nassar Abdullah
المصدر: فيلولوجي: سلسلة في الدراسات الأدبية واللغوية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الألسن
المؤلف الرئيسي: عبدالله، ثناء محمد كيلاني محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdullah, Thanaa Mohamed Kelany Mohamed
المجلد/العدد: ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 161 - 180
DOI: 10.21608/GSAL.2019.10361
ISSN: 1687-4242
رقم MD: 1069336
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
الشعر العربي | النص الشعري | البنية النصية | الجنس الأدبي | الثعلب لا يأكل حنطة | عبدالله، نصار
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجنس الأدبي | الثعلب لا يأكل حنطة | النص الشعري | القصة | المسرحية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: موضوع الدراسة هو النص الشعرى "الثعلب لا يأكل حنطة" للشاعر نصَّار عبد الله، وهو نص شعري ضمن مجموعة نصوص شعرية يتضمنها ديوانه "قصائد للصغار وللكبار". يعتمد البحث على دراسة النص دراسة بنيوية؛ لتحديد عناصره ومكوناته بهدف رصد مواطن الائتلاف والاختلاف التي اتفق فيها هذا الجنس الأدبي (الشعر) مع غيره من الأجناس الأخرى (القصة المسرحية)، أو اختلف عنها. وقد ثبت من خلال الدراسة التطبيقية على بنية هذا النص الأدبي، أن الجنس الأدبي مرن، وفى حالة دينامية تجعله ينفتح على أجناس أدبية أخرى، وقد تماسّ هذا النص مع جنسين أدبيين أخرين هما: القصة، التي تحققت عناصرها في النص، من خلال وجود الشخصيات، وفضاء المكان والزمان، والأحداث ذات الطابع القصصي المتتابع، وكذلك المسرحية، التي تحققت عناصرها في النص، من خلال وجود الصراع والحوار، إلى جانب عناصر النص الشعرى، وأهمها الإيقاع والصورة، كما اتفقت هذه الأجناس الثلاثة في الطابع الرمزي العام للفكرة.

The subject of the study is the poetic text (fox does not eat wheat) by the poet Nassar Abdullah, it is a poetry text within a collection of poetic texts contained in his poetry (poems for young and old). The research depends on the study of the text structural study to determine its elements and components in order to monitor the coalition and the difference in which this genre was agreed with other literary genres such as (the story). It has been proven through the applied study on this literary text that the literary genre is flexible and in a dynamic state that makes it open to other literary genres. This poetic text has been linked with other literary genres: the story whose elements were achieved in the text through the presence of characters, space, As well as (the play) whose elements were achieved in the conflict and dialogue along with elements of the poetic text, the most important of which is rhythm and image. These three literary genres also agreed on the symbolic character of the idea.
ISSN: 1687-4242

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.