| LEADER |
03250nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1808170 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MAEQ.2019.140207
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مرزوق، عصام على الطيب
|g Marzouk, Essam Ali El-Tayeb
|e مؤلف
|9 502356
|
| 245 |
|
|
|a الخصائص السيكومترية لمقياس الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a Psychometric Properties of Need for Cognition for University Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بقنا
|c 2019
|g أغسطس
|
| 300 |
|
|
|a 224 - 252
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكومترية لمقياس الحاجة إلى المعرفة لدى طلاب الجامعة، ولتحقيق هدف البحث استخدم المنهج استخدم المنهج الوصفي، وتكون عدد المشاركين في البحث من 200 طالباً وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة من طلاب كلية الآداب بقنا، وتم التحقق من صدق المقياس باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي بطريقة المكونات الأساسية، كذلك تم التحقق من ثبات مقياس الحاجة إلى المعرفة عن طريق استخدام معاملات ألفا كرونباخ، وتم التحقق من الاتساق الداخلي لمفردات المقياس وكانت كلها دالة إما عند مستوى دلالة 05. أو 01.، وفي ضوء صدق وثبات المقياس تبين أنه صالح للتطبيق على طلاب الجامعة.
|
| 520 |
|
|
|b The research aimed to checked the psychometric properties of need for cognition scale for university students. Researcher used the descriptive method to a chieve the research goal. Participants were 200 third-year students enrolled at Qena Faculty of arts. Validity scale was evidenced by using exploratory factor analysis with principal components .Need for cognition reliability scale was evidenced using Alfa Cronbach coefficient. Also internal consistency of items scale was significance level at 0.05 or 0.01. In view of the scale reliability and validity showed this scale applicable on university students.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a علم النفس المعرفي
|a الاختبارات النفسية
|a طلبة الجامعات
|a مصر
|
| 692 |
|
|
|a الحاجة إلي المعرفة
|a الصدق
|a الثبات
|a طلاب الجامعة
|b Need for Cognition
|b Validity
|b Reliability
|b University Students
|
| 700 |
|
|
|9 578096
|a سيد، محمد إبراهيم قناوى
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e journal of educational sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ
|l 040
|m ع40
|o 1907
|s مجلة العلوم التربوية
|v 000
|x 2537-0561
|
| 700 |
|
|
|9 492864
|a عبدالسميع، محمد عبدالهادي
|g Abdelsamea, Mohammed Abdelhady
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1907-000-040-005.pdf
|n https://maeq.journals.ekb.eg/article_140207.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1069626
|d 1069626
|
