ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الاعلام فى دمج المعاقين ذه...>الوصف

دور الاعلام فى دمج المعاقين ذهنيا فى المجتمع

المصدر: المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
المؤلف الرئيسي: عمران، أميمة محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Omran, Omaima Mohammad Mohammad
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 135 - 145
ISSN: 2536-9261
رقم MD: 1069703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
وسائل الإعلام | الإعاقة الذهنية | حقوق الأطفال | الدمج الاجتماعى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في:
المستخلص: "أبرز البحث دور الإعلام في دمج المعاقين ذهنيًا في المجتمع. أصبحت العناية بالأطفال المعاقين مؤشرًا من المؤشرات التي يقاس بها مدي تقدم المجتمعات وأخذت المجتمعات في تبنى الاتجاه الاندماجي الذى يعنى المساواة والمشاركة الكاملة من خلال مفهوم مجتمع للجميع، وعلاج مشكلة الإعاقة الذهنية له جانبان الأول يتمثل في محاولة منع حدوث الإعاقة أو التقليل من فرص حدوثها عن طريق توفير الرعاية الصحية في المجتمع، والثاني تمثل في التعامل مع الإعاقة الذهنية ومحاولة تقليل آثارها والاهتمام بهم وتوفير الرعاية الصحية والنفسية والاجتماعية لهم في محاولة للتقليل من آثار هذه المشكلة، ولوسائل الإعلام أهمية خاصة في دمج المعاقين ذهنيًا في المجتمع، ومن أهم المتطلبات لزيادة فاعلية الرسالة الإعلامية الخاصة بدمج المعاق ذهنيًا في المجتمع أن يكون لدى القائم بالاتصال مع المعاقين ذهنيًا الخبرة بالخصائص النفسية والانفعالية لهذه الفئة، وأختتم البحث بعرض مجموعة من التوصيات ومن أهمها إبراز الموهوبين من متحدي الإعاقة الذهنية في شتى المجالات وتقديمهم كنماذج يحتذي بها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2536-9261

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.