ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المجموعات المغلقة التفاعلي...>الوصف

دور المجموعات المغلقة التفاعلية على شبكات التواصل الاجتماعي في صنع القرارات الإدارية من وجهة نظر المسؤولين في جامعة الأقصى - غزة

العنوان بلغة أخرى: The Role of Closed Interactive Groups on Social Networks in Administrative Decision-Making from the Point of View of Officials at Al-Aqsa University-Gaza
المصدر: المجلة الأردنية في إدارة الأعمال
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: الأغا، أديب سالم مسعود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج16, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 619 - 646
DOI: 10.35516/0338-016-003-001
ISSN: 1815-8633
رقم MD: 1069773
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
تكنولوجيا الاتصالات | الشبكات الاجتماعية | اتخاذ القرارات | المؤسسات الجامعية | غزة
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكات التواصل الاجتماعي | المجموعات المغلقة | صنع القرار | Social Media Networks | Closed Groups | Decision-Making
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف إلى دور مجموعات التفاعل التي تشكل في جامعة الأقصى في مساعدة قيادات العمل الإداري لاتخاذ القرارات المختلفة بطريقة أسهل ودون أي أعراض جانبية. استخدم الباحث لتحقيق الهدف؛ المنهج الوصفي التحليلي، وصممت استبانة لقياس آراء المسؤولين في الجامعة حول الظاهرة، وزعت على المسؤولين في مجلس الجامعة وهم (40) مسؤولا، واستجاب للبحث (35) منهم، وكان العدد الإجمالي للاستبانات الصالحة للاستخدام (30). ومن أهم النتائج التي توصل إليها الباحث أن هناك دورا ذا دلالة إحصائية (0.05> α) للخصائص الاجتماعية الناشئة عن تشكل تلك المجموعات في صنع القرارات في جامعة الأقصى، وأنه يمكن الاستفادة من وجود هذه المجموعات بعدها أسلوبا جديدا من أساليب اتخاذ القرارات الإدارية على نحو إبداعي. وأوصى الباحث بالاستفادة القصوى من التكنولوجيا المتوفرة، وشبكة الإنترنت؛ من أجل تحسين الأداء العام في الجامعة، وعمل الإدارة على استخدام معايير جديدة لتطوير أساليب اتخاذ القرار في هذا المجال، والتأكيد عليها ضمن بنود جديدة لتقويم الأداء، وكذلك استخدام المجموعات التفاعلية من أجل التقويم الذاتي للأداء العام للجامعة، وعقد استطلاعات الرأي حول القضايا المختلفة.

This research aims to identify the role of interactive groups which are being formed in Al-Aqsa University to help administrative work leaders in decision-making in an easier way and without any side impacts. To accomplish this goal, the researcher used the descriptive analytical method. A questionnaire was designed to measure the opinions of the University officials about this issue. All 40 officials at the University Council received the questionnaire. 35 out of them responded with feedback and the total correct questionnaire forms were 30. One of the most important findings of the study is that there is a statistically significant role (α<= 0.05) for the social characteristics arising from the formation of these groups in decision-making at Al Aqsa University. It is possible to get use of these groups as a new method of administrative decision-making in a creative way. The researcher recommended to make maximum benefit from the available technology and the Internet to improve the overall performance of the University. The administration should use new standards to develop decision-making methods in this area reinforced with new items for performance evaluation. Also, it was recommended to use the interactive groups for the University's self-evaluation of overall performance and execute opinion pollings as well.
ISSN: 1815-8633

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.