| LEADER |
03830nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1808460 |
| 024 |
|
|
|3 10.46217/1065-011-001-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 578190
|a بكاى، فيروز
|q Bakai, Fairouz
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أهمية الكتاب المدرسي في بناء التصورات الاجتماعية حول النموذج القدوة
|
| 246 |
|
|
|a The Importance of the Textbook in Building Social Perceptions about the Role Model
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 87 - 96
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا المقال إلى تسليط الضوء على واقع القدوة في تصورات الأطفال والمراهقين، وإلى التنبيه إلى أهمية إدراج سير الأبطال والشخصيات التي تمثل القدوة في المناهج الدراسية، مع أهمية استخدام الأساليب الجيدة والمشوقة كأسلوب القصة التربوية، عند التطرق لهذه الشخصيات في الكتب المدرسية، خاصة كتب التاريخ. لأن الأسلوب الملائم البعيد عن السرد التاريخي الممل للأحداث، من شأنه أن يساهم في بناء تصورات معينة حول النموذج الصالح للقدوة، وهو ما يتم استخدامه في الرسوم المتحركة وفي الأفلام والمسلسلات، فهناك دراسات تؤكد تأثيرها على تصورات الأطفال والمراهقين للقدوة، لذلك من المهم أن يتنبه المختصون لخطورة ما تروج له وسائل الإعلام، وحبذا لو يتم أخذ هذا الأمر بعين الاعتبار من قبل القائمين على تصميم الكتب المدرسية، حتى يتم تحقيق الهدف من الكتاب المدرسي.
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this article is to highlight the reality of role model in the perceptions of children and adolescents, and to highlight the importance of incorporating the role of heroes and role models in the school curricula, with the focus on using good and interesting methods as the educational story method ,when implementing these characters in school textbooks particularly history books . Because the appropriate method away from the boring narrative of the events, would contribute to the construction of certain representations about the role model, which is used in animation and in films and series; There are studies which confirm their impact on children and adolescents' perceptions of role models; so it is important to pay attention to the seriousness of what specialists promoted by the media, This should be taken into consideration by school textbook designers until the goal of the textbook is achieved
|
| 653 |
|
|
|a الوسائل التعليمية
|a الكتب المدرسية
|a التشئة الاجتماعية
|a القدوة
|a المناهج الدراسية
|
| 692 |
|
|
|a كتاب مدرسي
|a تصورات اجتماعية
|a نموذج القدوة
|a قصة تربوية
|b School Book
|b "Social Perceptions "Representations
|b Role Model
|b Educational Story
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1065
|s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
|t Journal of humanization of research and studies
|v 011
|x 2170-0575
|
| 700 |
|
|
|9 323209
|a بكاى، الميلود
|q Bekay, Almiloud
|e م. مشارك
|
| 856 |
|
|
|u 1065-011-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1069858
|d 1069858
|
