| LEADER |
03534nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1808497 |
| 024 |
|
|
|3 10.46217/1065-011-001-011
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 578202
|a جوال، كريمة
|q Jawwal, Karimah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a قصور الإدراك الحسي "السمعي - البصري" وعلاقته بقصور مهارات العناية بالذات لدى الطفل التوحدي
|
| 246 |
|
|
|a Sensual Perception Deficiency "Audio - Visual" and its Relationship with the Lack of Self Care Skills for Autistic Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 23 - 36
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين قصور الإدراك الحسي (السمعي-البصري) والقصور في مهارات العناية بالذات باستخدام المنهج الوصفي وتطبيق مقياس الإدراك الحسي السمعي- البصري من إعداد (سهير الصباح ومحمد أبو صبحة، 2017) ومقياس مهارات العناية بالذات من إعداد (وليد جمعة عثمان، 2016) على عينة من الأطفال التوحديين بلغت (20) طفلا وتم استخلاص النتائج التالية: -توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين الإدراك البصري ومهارات العناية بالذات. -توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين بعد الإدراك السمعي ومقياس مهارات العناية بالذات. -توجد علاقة ذات دلالة إحصائياً بين على مقياس الإدراك الحسي ومقياس مهارات العناية بالذات.
|
| 520 |
|
|
|b The present study aims at identifying the relationship between Sensual Defencies, Particularly Audiovisual and the Lack of self-care skills for autistic children. Applying the Descriptive method and the Sensual Perception Scale (designed by Suhir Al-Subbah and Muhamed Abu-Subha .2017) as well as the Self-care Scale (designed by Walid Jumua Othman. 2016) on a sample of 20 autistic, the following results were found: 1- a statically significant relationship exists between the degrees of Self-care scale skills and the degree of the Visual Sensual Perception 2- a statically significant relationship exists between the degrees of Self-care scale and the degree of the Audio Sensual Perception. 3-statically significant relationship exists between the degrees of Self-care scale and the degree of Sensual Perception.
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a التربية الخاصة
|a اضطراب طيف التوحد
|a الإدراك الحسي
|
| 692 |
|
|
|a إدراك حسي "سمعي - بصري"
|a مهارات العناية بالذات
|a طفل توحدي
|b Public Sphere
|b Virtual Public Sphere
|b Social Networks Sites
|b Facebook Site
|b Gender
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 011
|f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1065
|s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
|t Journal of humanization of research and studies
|v 011
|x 2170-0575
|
| 700 |
|
|
|a جازولي، نادية
|q Jazouli, Nadiah
|e م. مشارك
|9 201457
|
| 856 |
|
|
|u 1065-011-001-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1069880
|d 1069880
|
