LEADER |
03554nam a22002777a 4500 |
001 |
1808772 |
024 |
|
|
|3 10.46217/1065-011-001-036
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 437470
|a زعتر، نور الدين
|q Zaatar, Nouruldin
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a أسلوب تثقيف الأقران للوقاية ومكافحة تعاطي المخدرات والمؤثرات العقلية
|
246 |
|
|
|a Youth Peer Education Method to Prevent and Combat Drugs and Psychotropic Substances
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 105 - 114
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a أسلوب تثقيف الأقران الشباب من البرامج العالمية الحديثة التي تقام لتعلم مهارات مختلفة أو محاربة آفات اجتماعية أو عادات سيئة، وتم اعتماده كذلك في الوقاية ومكافحة تعاطي وإدمان المخدرات والمؤثرات العقلية حيث أنها تنطلق من نشر الوعي الصحي الفردي من قبل مجموعة من الشباب الذين تلقوا تكوينا وتثقيفا في موضوع المخدرات وأسبابها وأثارها والمهارات النفسية والاجتماعية التي تقي من الوقوع في براثن المخدرات، من أجل ينقلونها إلى أقرانهم الذين هم في مستواهم العمري أو الدراسي، وهو ما يسمح بتخطي كل الحواجز النفسية والإجراءات البروتوكولية الكلاسيكية ويعطى فعالية ومصداقية وقبول أكثر لدى الشباب.
|
520 |
|
|
|b Young Young peer education method is one of the modern global programs that are held to learn different skills or fight social pests or bad habits, and it was also adopted in the prevention and combating drug addiction and addiction and psychotropic substances as it starts from spreading individual health awareness by a group of young people who have received training and education in a subject Drugs, their causes and effects, and psychological and social skills that prevent them from falling into the clutches of drugs, in order to transfer them to their peers who are at their age or school level, which allows to overcome all psychological barriers and classic protocol procedures and gives effective Its credibility and acceptance of more young people.
|
653 |
|
|
|a تعاطي المخدرات
|a المؤثرات العقلية
|a مكافحة المخدرات
|a تثقيف الأقران
|
692 |
|
|
|a تعاطي المخدرات
|a إدمان
|a مخدرات
|a تثقيف الأقران
|a الشباب
|b Drug Use
|b Addiction
|b Drugs
|b Youth Peer Education
|b Youth
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 036
|f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1065
|s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
|t Journal of humanization of research and studies
|v 011
|x 2170-0575
|
700 |
|
|
|9 578310
|a دحمان، نوال
|q Dahman, Nawal
|e م. مشارك
|
700 |
|
|
|9 578308
|a بن عروس، محمد لمين
|q Bin Arous, Mohammed Lamin
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1065-011-001-036.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1070133
|d 1070133
|