ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الأسرة وتعاطي المخدرات في التعليم الثانوي: ولاية غليزان نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Family and Drug Use in Secondary Education: Relizane State as a Model
المصدر: مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
المؤلف الرئيسي: معروف، العربى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: مذكور، مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 131 - 145
DOI: 10.46217/1065-011-001-039
ISSN: 2170-0575
رقم MD: 1070148
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسرة | المؤسسة التربوية | المخدرات | الخصائص الاجتماعية | The Family | Institution | Drugs | Social Characteristics
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: نستعرض من خلال الدراسة العلاقة القائمة بين النسق الأسري وتعاطي المخدرات في المؤسسة التربوية، وما هو الدور الذي تلعبه الأسرة في بروز ظاهرة تعاطي المخدرات في المدرسة؟ وبعبارة أخرى فإن الدراسة تتمحور حول التأثير المتبادل بين الأسرة والمدرسة من خلال استعراض الخصائص الاجتماعية والاقتصادية للأسرة ونشوء ظاهرة تعاطي المخدرات لدى تلاميذ المؤسسات التربوية.

We review through the study the relationship between the family pattern and drug use in the educational institution, and what role does the family play in the emergence of the phenomenon of drug use in the school category? In other words, the study revolves around the mutual influence between the family and the school through reviewing the social and economic characteristics of the family and the emergence of the phenomenon of drug abuse among students of educational institutions.

ISSN: 2170-0575