LEADER |
02774nam a22002657a 4500 |
001 |
1808789 |
024 |
|
|
|3 10.46217/1065-011-001-039
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 578318
|a معروف، العربى
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الأسرة وتعاطي المخدرات في التعليم الثانوي:
|b ولاية غليزان نموذجا
|
246 |
|
|
|a Family and Drug Use in Secondary Education:
|b Relizane State as a Model
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية
|c 2020
|
300 |
|
|
|a 131 - 145
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a نستعرض من خلال الدراسة العلاقة القائمة بين النسق الأسري وتعاطي المخدرات في المؤسسة التربوية، وما هو الدور الذي تلعبه الأسرة في بروز ظاهرة تعاطي المخدرات في المدرسة؟ وبعبارة أخرى فإن الدراسة تتمحور حول التأثير المتبادل بين الأسرة والمدرسة من خلال استعراض الخصائص الاجتماعية والاقتصادية للأسرة ونشوء ظاهرة تعاطي المخدرات لدى تلاميذ المؤسسات التربوية.
|
520 |
|
|
|b We review through the study the relationship between the family pattern and drug use in the educational institution, and what role does the family play in the emergence of the phenomenon of drug use in the school category? In other words, the study revolves around the mutual influence between the family and the school through reviewing the social and economic characteristics of the family and the emergence of the phenomenon of drug abuse among students of educational institutions.
|
653 |
|
|
|a التنشئة الاجتماعية
|a المؤسسات التربوية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a تعاطي المخدرات
|a غليزان، الجزائر
|
692 |
|
|
|a الأسرة
|a المؤسسة التربوية
|a المخدرات
|a الخصائص الاجتماعية
|b The Family
|b Institution
|b Drugs
|b Social Characteristics
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 039
|f Mağallaẗ Ansinaẗ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt
|l 001
|m مج11, ع1
|o 1065
|s مجلة أنسنة للبحوث والدراسات
|t Journal of humanization of research and studies
|v 011
|x 2170-0575
|
700 |
|
|
|9 567317
|a مذكور، مصطفى
|g Medhkour, Mustafa
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 1065-011-001-039.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1070148
|d 1070148
|