العنوان بلغة أخرى: |
The Family and its Role in Nurturing and Developing the Capabilities of the Gifted: A Theoretical Approach |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية للتربية الخاصة |
الناشر: | المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة |
المؤلف الرئيسي: | الفتنى، صديقة (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alfatni, Seddiqah |
المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 263 - 295 |
ISSN: |
2682-2857 |
رقم MD: | 1070290 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أسرة | موهبة | موهوبين | Family | Talent | Talented
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تناول هذا المقال موضوع الأسرة ودورها في رعاية وتنمية قدرات الموهوبين، مستهدفا التعرف أولا على مفهوم الأسرة وأهميتها بالمجتمع، ثم التعرف على الموهبة والموهوبين ومختلف العناصر التي من شأنها أن تعرفنا بهذه الفئة، وصولا إلى جوهر موضوعنا المتمثل في التعرف على الدور الذي تقوم به الأسرة في سبيل رعاية وتنمية قدرات الأطفال الموهوبين، وتوفير البيئة الأسرية المساعدة في ذلك. وخلص البحث إلى أن الموهوبين باعتبارهم فئة خاصة لهم خصائص واحتياجات ينفردون بها عن غيرهم من الأفراد العاديين، الأمر الذي يتطلب ضرورة الاهتمام بهم من قبل المجتمع بشكل عام، ومن قبل الأسرة بشكل خاص في تمثل البيئة الأولية التي تمكن من الاكتشاف المبكر والرعاية المبكرة للطفل الموهوب، وذلك من خلال تسخير كل الوسائل المادية والمعنوية، التربوية والتعليمية، وكل ما من شأنه دعم المواهب وتنميتها، بما يضمن لها مستقبل زاهر على المدى البعيد. This article dealt the role of the family in caring and developing the capabilities of the gifted, aiming to get acquainted first with the concept of the family and its importance in society, then to identify the talent and the various elements that would introduce us to this category, arriving to identify the role the played by the family in The way to develop the capabilities of gifted children, and provide a helping environment The research concluded that the gifted as a special category have characteristics needs to separed from other ordinary individuals, which calls and requires the necessity of caring for them by society in general, and by the family in particular, it represents the primary environment that enables early detection and early care of the gifted child by harnessing all material, moral, educational and educational means, and everything that supports and develops talents, in a way that guarantees them a prosperous future in the long run. |
---|---|
ISSN: |
2682-2857 |