ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مهارات توظيف أدوات الويب 2.0 ف...>الوصف

مهارات توظيف أدوات الويب 2.0 في الأداء التدريسي للمعلم

العنوان المترجم: Skills of Employing Web 2.0 Tools in The Teacher's Teaching Performance
المصدر: دراسات في التعليم الجامعي
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: علي، أميرة عبدالكريم حنفي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 109 - 128
DOI: 10.21608/DEU.2020.102236
ISSN: 2356-9883
رقم MD: 1070393
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المعلمين | الأداء التدريسي | العلملية التعليمية | تطبيقات الويب 2.0 | تكنولوجيا التعليم | التعليم الثانوي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

139

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على مهارات التوظيف أدوات الويب (2.0) في الأداء التدريسى للمعلم. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في قائمة مهارات توظيف الويب (2.0)، وتم تطبيقها على عينة قوامها (25) معلم من معلمي المرحلة الثانوية بإدارة النزهة التعليمية. وأوصى البحث على ضرورة استخدام البرنامج الالكتروني التفاعلي في دعم العملية التعليمية من خلال تقديم المقررات الدراسية في صورة متطورة للطلاب بصورة تحقق تفاعلهم مع ما يقدم لهم من خبرات، وتنظيم دورات تدريبية لمعلمي المرحلة الإعدادية على تصميم المواد الدراسية من خلال توظيف أدوات الجيل الثاني من التعلم الالكتروني، واهتمام القائمين على الإدارة العامة لتطوير المناهج بضرورة تصميم برامج قائمة على أدوات الجيل الثاني من التعليم الالكتروني بجميع مراحل التعليم المختلفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2356-9883

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.