ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الإسكندرية

العنوان المترجم: Organizational Justice and Its Relationship to The Job Performance of Faculty Members at The Faculty of Physical Education for Boys, Alexandria University
المصدر: مجلة تطبيقات علوم الرياضة
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير
المؤلف الرئيسي: عز العرب، بركات فرج محمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Muhammad, Barakat Farag
المجلد/العدد: ع105
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 314 - 328
DOI: 10.21608/JAAR.2020.89386
ISSN: 2357-0032
رقم MD: 1070470
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الإسكندرية، هدفت الدراسة التعرف على العدالة التنظيمية وعلاقتها بالأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الإسكندرية وذلك من خلال التعرف على العدالة التنظيمية، الأداء الوظيفي، العلاقة بين العدالة التنظيمية والأداء الوظيفي. واستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لملاءمته لطبيعة الدراسة. وتم اختيار عينة الدراسة الأساسية بالطريقة العشوائية من أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الإسكندرية وعددهم (60) عضواً هيئة التدريس وكانت أهم النتائج وجود علاقة ارتباط إيجابي بين العدالة التنظيمية والأداء الوظيفي.

Organizational Justice and its Relationship to the Functional Performance of Faculty Members at the Faculty of Physical Education (Boys), Alexandria University.
The study aimed to identify organizational justice and its relationship with the job performance of faculty members at the Faculty of Physical Education (boys), Alexandria University, through the identification of organizational justice, job performance, and the relationship between organizational justice and job performance. The researcher used the descriptive method with the survey method due to its fitness with the nature of the study. The basic study sample was selected randomly and included 60 faculty members of the Faculty of Physical Education (boys) at Alexandria University. The most important results included a positive correlation between organizational justice and job performance.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018

ISSN: 2357-0032