| LEADER |
03332nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1809306 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a مشري، راضية
|g Mecheri, Radhia
|e مؤلف
|9 391055
|
| 245 |
|
|
|a محددات تنمية السلوك الإبداعي للموارد البشرية:
|b جانعة العربي التبسي نموذجا
|
| 246 |
|
|
|a Determinants of the Development of Creative Human Resources Behavior:
|b University of Arabi Tebessa Model
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2020
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 236 - 257
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مسبيات أو مؤثرات تنمية السلوك الإبداعي لدى الموارد البشرية لجامعة العربي التبسى نموذجا مستخدمين الاستبيان كأداة لجمع المعلومات هذا الموضوع فقمنا بتوزيع ٦٤ استمارة على عينة طبقية قاد التوجه النظري إلى استنتاج مفاده أن السلوك الإبداعي هو ممارسات وسلوكيات الموارد البشرية الإيجابية داخل المنظمة بغاية تحقيق فعالية تنظيمية عالية وتحقيق أهداف المنظمة والمورد البشري معا وإنجاز الأعمال بأقل تكلفة ووقت وبرهنت الدراسة الميدانية على أن تنمية السلوك الإبداعي للمورد البشري يتم عن طريق الاهتمام بمحدداته المتماثلة (التدريب، الاتصال، التحفيز، الثقة).
|
| 520 |
|
|
|b The aim of this study was to identify the effects of the human resource development in the human resources of the Arab University. The model used the questionnaire as a tool for collecting information. We distributed 64 samples on a class sample. The theoretical approach led to the conclusion that creative behavior is positive human resource practices and behavior within the organization to achieve high organizational effectiveness and achieve the objectives of the organization and the human resource together and the completion of business at the lowest cost and time. The field study proved that the development of creative behavior of the human resource is by attention to its determinants (Training, communication, motivation, trust).
|
| 653 |
|
|
|a القيادة الإدارية
|a إدارة الموارد البشرية
|a الإبداع الإداري
|a مؤسسات التعليم العالي
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a محددات
|a السلوك الإبداعي
|a تنمية
|a المورد البشري
|b Determinants
|b Creative Behavior
|b Development
|b Human Resource
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Al-Mağallah Al-ʻilmiyyaẗ Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Ṣiḥaẗ Al-Nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج2, ع2
|o 2130
|s المجلة العلمية للعلوم التربوية والصحة النفسية
|v 002
|x 2682-2865
|
| 700 |
|
|
|a حرايرية، عتيقة
|g Hrayria, Aatika
|e م. مشارك
|9 209141
|
| 856 |
|
|
|u 2130-002-002-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1070624
|d 1070624
|
