المصدر: | المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة |
---|---|
الناشر: | الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية |
المؤلف الرئيسي: | نور الدين، إيناس حمدي (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام (م. مشارك) , موسى، رشاد علي عبدالعزيز (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع13 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 75 - 99 |
ISSN: |
2537-0049 |
رقم MD: | 1070778 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى التحقق من فاعلية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي لخفض النشاط الزائد لدى الأطفال ضعاف السمع. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن، مفهوم التكامل الحسي، والنشاط الزائد. استخدم البحث المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس النشاط الزائد، وبرنامج التكامل الحسي لخفض النشاط الزائد، وتم تطبيقها على عينة قوامها (12) طفلًا من الأطفال ضعاف السمع يتراوح أعمارهم بين (9-12) سنة من ذوي النشاط الزائد ومعامل ذكائهم من (90-110). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات القياسين القبلي والبعدي على مقياس النشاط الزائد بالمجموعة التجريبية في اتجاه القياس القبلي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات رتب درجات الأطفال بالمجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لمقياس النشاط الزائد في اتجاه أطفال المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة استخدام البرنامج الإرشادي في التخفيف من أعراض الحد من النشاط الزائد من قبل الوالدين ومربيات الروضة والمعلمين لمساعدة الأطفال ذوي النشاط الزائد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2537-0049 |