ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحاجة إلى برامج الارشاد النفس...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

الحاجة إلى برامج الارشاد النفسي الشاملة لذوي الاحتياجات الخاصة

العنوان بلغة أخرى: The Need for Comprehensive Psychological Counselling Programs of Individuals with Special Needs
المصدر: مجلة سلوك
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - كلية العلوم الاجتماعية - مخبر تحليل المعطيات الكمية والكيفية للسلوكيات النفسية والاجتماعية
المؤلف الرئيسي: عمار، ميلود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ammar, Miloud
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 7 - 23
ISSN: 2353-0359
رقم MD: 1070872
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
ذوي الاحتياجات الخاصة | التربية الخاصة | التأهيل النفسي | علم النفس الارشادي
كلمات المؤلف المفتاحية:
برامج الارشاد النفسي الشاملة | ذوي الاحتياجات الخاصة | Comprehensive Psychological Counselling Programs | Individuals with Special Needs
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

137

حفظ في:
المستخلص: تقدم هذه الورقة البحثية نظرة عامة حول الحاجة إلى برامج الإرشاد النفسي الشاملة لذوي الاحتياجات الخاصة، وذلك من خلال إبراز مفهوم البرامج الإرشادية ومختلف متطلباتها وخصائصها، إلى جانب طبيعتها المرتبطة بمختلف حاجات ومشاكل ذوي الاحتياجات، وأنواعها التي تتناسب وخصوصياتهم، والمراحل المتبعة في إعدادها (التنظيم، التخطيط، التصميم، التنفيذ والتقويم) ومختلف نماذج تقويم تلك البرامج.

This Research-Paper provides an overview of the Comprehensive psychological counselling programs of individuals with special needs. Highlighting the concept of this programs and various requirements and characteristics, it focuses on program development, including the needs assessment and description of programs designed to meet specific needs and the problems associated with individuals with special needs. In addition, the various types of programs, the different stages of the building of the counselling programs (organization, planning, design, implementation and evaluation) and several types of models of evaluation.
ISSN: 2353-0359

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.