ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الشاهد في تحصيل القواعد:...>الوصف

الشاهد في تحصيل القواعد: كتاب الرابعة متوسط أنموذجا

العنوان بلغة أخرى: Witness in the Collection of Rules: The Fourth Book of the Average Model
المصدر: مجلة الميدان للدراسات الرياضية والاجتماعية والانسانية
الناشر: جامعة عاشور زيان الجلفة
المؤلف الرئيسي: بن عبدالرحمن، امباركة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جانفي
الصفحات: 84 - 93
ISSN: 2602-6155
رقم MD: 1071952
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
اللغة العربية | القواعد النحوية | التسيير اللغوي | الكتب الدراسية | التراث العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الشاهد النحوى | القاعدة | المثال البسيط | العملية التعليمية | Grammatical Witness | Rule | Simple Example | Educational Process
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: نعلم أن الشاهد النحوي هو الوسيلة التي تساعد المتعلم على فهم القاعدة اللغوية، لأنه هو الأصل الذي استنبطت منه هذه القاعدة؛ لذا أردنا الخوض في هذا الموضوع لتبيين دور الشاهد في العملية التعليمية، وقد تطرقنا إلى مفهومه، وبينا الفرق بينه وبين المثال البسيط، ولتوضيح ذلك أخذنا كتاب اللغة العربية للسنة الرابعة (الجيل الأقل) متوسط – نموذجا -.

We know that the grammar witness is the only way who help The learner to understand the linguistic rule, because the witness is the source from which this rule has been extracted, that's why we wanted to go in this subject to highlight the role of the witness in the educational process, and we have touched upon his definition, and we explained the difference between him and the simple example, and to show that we took the Arabic language book for the fourth year average (first generation) -asa exemplar-
ISSN: 2602-6155

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.