| LEADER |
05346nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1811181 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a الغامدى، خالد بن عبدالرزاق
|g Alghamdi, Khalid Abdulrazak
|e مؤلف
|9 545600
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي في خفض مستوى الاحتراق النفسي لدى عينة من مرشدي الطلاب بمدينة الرياض
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حائل
|c 2020
|g أبريل
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 84 - 98
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مدى فاعلية البرنامج الإرشادي في خفض مستوى الاحتراق النفسي لدى عينة الدراسة، وتكونت العينة من (20) مرشدا طلابيا، وزعت عشوائيا إلى مجموعتين، (10) في المجموعة التجريبية، و(10) في المجموعة الضابطة، وتم استخدام مقياس الاحتراق النفسي، والبرنامج الإرشادي، من إعداد الباحث (2017)، وأجريت الدراسة وفق المنهج شبه التجريبي؛ لمناسبته لمثل هذه الدراسات، وقد توصلت الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين لصالح المجموعة التجريبية التي خضعت للبرنامج الإرشادي، مما يدل على تأثير البرنامج في الحد من مستوى الاحتراق النفسي لدى العينة التجريبية، بينما لم تظهر فروق إحصائية بين القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة الضابطة، وكذلك توصلت الدراسة إلى استمرار تأثير فاعلية البرنامج على القياس التتبعي لدى أفراد المجموعة التجريبية بعد (30) يوما من المتابعة، مما يدل على استمرار أثر البرنامج، وجاءت أهم توصيات الدراسة بإعطاء موضوع الاحتراق النفسي اهتماما ومتابعة وخاصة لدى ذوي المهن الإنسانية، ومن يعملون في بيئات مكتظة ،كالمدارس والمستشفيات، ومنح العاملين حوافز ومكافئات تخفف من وطأة الشعور بالتوتر والضغط، ومن الاحتراق النفسي، وكذلك إجراء دراسات تهدف إلى معرفة فاعلية البرامج الإرشادية التي تبنى على العلاج العقلاني الانفعالي السلوكي في خفض مستويات الاحتراق النفسي لفئات أخرى من المهنيين.
|
| 520 |
|
|
|b The current study aimed at building a collective counseling program and knowing the level of psychological burnout among student counselors in Riyadh, as well as the effectiveness of the counseling program in reducing the level of psychological burnout among a sample of them, and the study sample consisted of (20) student guides, randomly distributed into two groups (10) In the experimental group, and (10) in the control group, the psychological combustion scale and the indicative program were used, prepared by the researcher (2017), and the study was conducted according to the quasi-experimental approach to its suitability for such studies, and the study found that there were statistically significant differences between the two groups In favor of the experimentation group Which subjected to the indicative program, which indicates the effect of the program in reducing the level of psychological combustion among the experimental sample, while there were no statistical differences between the pre and post measurements among the members of the control group, and the study also found the continued impact of the effectiveness of the program on the follow-up measurement among members of the experimental group After (30) days of follow-up, which indicates the continuing impact of the program, and the most important recommendations of the study came to give attention to the subject of psychological combustion and follow-up, especially for those with human professions and those working in overcrowded environments such as schools and hospitals, and to give workers incentives and rewards that reduce N the impact of stress and pressure and then psychological combustion, as well as conducting studies to find out the effectiveness of guidance programs based on the rational treatment of emotional behavior in reducing combustion levels and other categories of professional.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a البرامج الإرشادية
|a الاحتراق النفسي
|a مرشدو الطلاب
|a الرياض
|
| 692 |
|
|
|a فاعلية
|a برنامج إرشادي
|a الاحتراق النفسي
|a المرشد الطلابي
|b Effectiveness
|b Indicative Program
|b Psychological Burnout
|b Student Guide
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e Journal of Human Sciences
|l 005
|m ع5
|o 1975
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 000
|x 1658-8819
|
| 856 |
|
|
|u 1975-000-005-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1072268
|d 1072268
|
