LEADER |
02142nam a22002537a 4500 |
001 |
1811411 |
024 |
|
|
|3 10.38172/2032-004-001-005
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 424904
|a لطروش، نانية
|q Latroush, Naniah
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a Deconstruction:
|b The Concept and Theory
|
245 |
|
|
|a التفكيكية:
|b المفهوم والنظرية
|
260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف - كلية الآداب والفنون
|c 2020
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 97 - 122
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث منهجا من مناهج ما بعد البنيوية "التفكيكية" التي أضحت مرادفا لما بعد الحداثة. وقد انطلق من بيان مفهومها ثم رصد أهم مقولاتها ليسلط الضوء على المقاربات النقدية العربية التي استعانت بها كإجراء وانتهى البحث بعد كل أولئك إلى نتائج أهمها اضطراب المصطلح وضبابية مقولاته التي تتعدى آفاق النص.
|
520 |
|
|
|b This paper examines a post-structuralist approach that has become synonymous with postmodernism. It began from the statement of its concept and then monitor the most important categories to highlight the Arab critical approaches used as a measure and the research ended after all those results to the most important disturbance of the term and the uncertainty of his statements beyond the horizons of the text..
|
653 |
|
|
|a النقد الأدبي
|a الخطاب الأدبي
|a السيميائيات الحديثة
|a اللسانيات اللغوية
|
692 |
|
|
|a التفكيك
|a القراءة
|a النص
|a الاختلاف
|a النقد
|b Disassembly
|b Reading
|b Text
|b Difference
|b Criticism
|
773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 005
|f Amārāt fī al-luġaẗ wa al-adab wa al-naqd
|l 001
|m مج4, ع1
|o 2032
|s أمارات في اللغة والأدب والنقد
|v 004
|x 2661-7315
|
856 |
|
|
|u 2032-004-001-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 1072425
|d 1072425
|