ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > نشر ثقافة الجودة كمدخل لتطوير...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

نشر ثقافة الجودة كمدخل لتطوير التعليم الجامعي: دراسة ميدانية في جامعة سوهاج

المصدر: مجلة كلية الآداب
الناشر: جامعة سوهاج - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: محمد، سارة حمادة محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: ع54, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 111 - 148
ISSN: 1110-7839
رقم MD: 1072433
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | إدارة الجودة الساملة | الإدارة التعليمية | مؤسسات التعليم العالي | مصر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

77

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع نشر ثقافة الجودة كمدخل لتطوير التعليم الجامعي. وتمثلت عينة الدراسة، في أربعة عينات، تكونت العينة الأولى من أعضاء هيئة التدريس من كليات التربية والآداب والعلوم والزراعة والتعليم الصناعي والتجارة وبلغت (50) عضوا. واشتملت العينة الثانية على الطلاب من نفس الجامعات وبلغ عددهم (50) طالبا. وضمت العينة الثالثة أفراد المجتمع من الإداريين والعاملين في الجامعة وعددهم (50) عاملا. أما العينة الرابعة فتضمنت أصحاب الأعمال وعددهم (50) صاحب عمل. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. واعتمدت الدراسة على صحيفة الاستبيان. واختتمت الدراسة بالنتائج التي أكدت على أن الجامعة تقوم بنشر ثقافة الجودة، وأن الجامعة وكلياتها تقوم بدور فعال في نشر ثقافة الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
وصف العنصر: الجزء الثاني. المجلد الثاني. يناير 2020 مقتبس من رسالة الدكتوراه "الأبعاد الاجتماعية لجودة التعليم الجامعي: دراسة ميدانية في جامعة سوهاج" / إشراف عبدالرؤوف أحمد محمد الضبع، حمدي أحمد عمر.
ISSN: 1110-7839

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.