LEADER |
02652nam a22002177a 4500 |
001 |
1811389 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 579635
|a محمد، سارة حمادة محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a نشر ثقافة الجودة كمدخل لتطوير التعليم الجامعي:
|b دراسة ميدانية في جامعة سوهاج
|
260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - كلية الآداب
|c 2020
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 111 - 148
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
500 |
|
|
|a الجزء الثاني. المجلد الثاني. يناير 2020 مقتبس من رسالة الدكتوراه "الأبعاد الاجتماعية لجودة التعليم الجامعي: دراسة ميدانية في جامعة سوهاج" / إشراف عبدالرؤوف أحمد محمد الضبع، حمدي أحمد عمر.
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع نشر ثقافة الجودة كمدخل لتطوير التعليم الجامعي. وتمثلت عينة الدراسة، في أربعة عينات، تكونت العينة الأولى من أعضاء هيئة التدريس من كليات التربية والآداب والعلوم والزراعة والتعليم الصناعي والتجارة وبلغت (50) عضوا. واشتملت العينة الثانية على الطلاب من نفس الجامعات وبلغ عددهم (50) طالبا. وضمت العينة الثالثة أفراد المجتمع من الإداريين والعاملين في الجامعة وعددهم (50) عاملا. أما العينة الرابعة فتضمنت أصحاب الأعمال وعددهم (50) صاحب عمل. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. واعتمدت الدراسة على صحيفة الاستبيان. واختتمت الدراسة بالنتائج التي أكدت على أن الجامعة تقوم بنشر ثقافة الجودة، وأن الجامعة وكلياتها تقوم بدور فعال في نشر ثقافة الجودة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التعليم الجامعي
|a إدارة الجودة الساملة
|a الإدارة التعليمية
|a مؤسسات التعليم العالي
|a مصر
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 020
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ al-Adab
|l 002
|m ع54, ج2
|o 2047
|s مجلة كلية الآداب
|v 054
|x 1110-7839
|
856 |
|
|
|u 2047-054-002-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1072433
|d 1072433
|