ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج التدريب بالتغذية الراجعة في إعداد الممثل الأكاديمي للدور

العنوان بلغة أخرى: The Effect of the Feedback Training Program on Preparing the Academic Representative for the Role
المصدر: مجلة الدراسات المستدامة
الناشر: الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
المؤلف الرئيسي: عودة، عبدالكريم عبود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Odeh, Abdul Karim Abboud
مؤلفين آخرين: الكنانى، على حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الصفحات: 167 - 210
ISSN: 2663-2284
رقم MD: 1072600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أثر | برنامج | التدريب | التغذية الراجعة | الإعداد | Impact | Program | Training | Feedback | Preparation
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

54

حفظ في:
المستخلص: يشكل التدريب (البروفة) حجر أساس لبناء الشخصية المسرحية التي يقوم بأدائها الممثل على خشبة المسرح، وهذه الأهمية تتطلب من الممثل إعداد نفسه كذات إنسانية أولا وإعداد الشخصية كفعل إبداعي تجسيدي ثانيا. فالدور المسرحي يرتكز على وحدات إنتاج وتحول من النص الأدبي إلى التجسيد المسرحي والذي يتطلب خلق روح إنسانية لهذا الدور اذا تتكامل المهام بوحدات فنية تتفاعل بالحضور والغياب بهدف صياغة العرض المسرحي. وانطلاقا من أهمية التدريب في تطوير الأداء فقد اهتمت المعاهد والكليات الدرامية التي تدرس المسرح بشكل عام والتمثيل بشكل خاص بالممثل الإنسان بعده الاداة الديناميكية المحركة لحياة العرض المسرحي فهو الروح الاتصالية التي تخلق علاقه مباشرة حية مع المتلقي.

Training (rehearsal) is a cornerstone for building the theatrical personality that the actor performs on stage, and this importance requires the actor to prepare himself as a human person first and prepare the character as a creative and embodiment of action second. The theatrical role is based on production units and shifted from the literary text to the theatrical incarnation, which requires creating a human spirit for this role if the tasks are complemented by artistic units that interact with attendance and absence in order to formulate the theatrical show. Proceeding from the importance of training in developing performance, the dramatic institutes and colleges that teach theater in general and acting in particular with the human actor were interested after the dynamic instrument that drives the life of the theatrical performance, as it is the communicative spirit that creates a direct live relationship with the recipient.

ISSN: 2663-2284