ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأساليب التوكيدية وعلاقتها با...>الوصف

الأساليب التوكيدية وعلاقتها بالشعور بالانتماء الوطني والقومي العربي لدى عينة من طالبات جامعة أم القرى

العنوان بلغة أخرى: Assertiveness Methods and their Relation to the Feeling of Patriotic Affiliation and Arabic National Affiliation in a Sample of Female Students at Umm Al-Qura University
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محبوب، حنان بنت محمد أمين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahboob, Hanan Mohammed Amin
المجلد/العدد: ع49
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: يناير
الصفحات: 185 - 220
DOI: 10.21608/mbse.2018.137719
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1073284
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الجامعة | الأمن النفسي | الثقة بالنفس | الانتماء الوطني | الهوية الوطنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن النفسي | الهوية الوطنية | القومية العربية | المهارات التوكيدية | الثقة بالنفس | Psychological Security | National Identity | Arab Nationalism | Assertive Skills | Self-Confidence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على الفرص الوظيفية والاستثمارية المتاحة بالسوق المحلي. يهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين السلوك التوكيدي والشعور بالانتماء الوطني والقومي العربي لدى عينة من طالبات جامعة أم القرى، تكونت عينة الدراسة من (85) طالبة طبق عليهن مقياس الأساليب التوكيدية ومقياس الشعور بالانتماء الوطني والقومي العربي. وأشارت نتائج الدراسة إلى أنه يوجد فروق ذو دلالة إحصائية بين الفئات العمرية في الأساليب التوكيدية (لصالح العمر الأكبر)، وتوجد فروق ذو دلالة إحصائية بين الفئات العمرية في الشعور بالانتماء الوطني والقومي العربي (لصالح العمر الأكبر)، وكذلك وجود فروق ذو دلالة إحصائية بين المتزوجات وغير المتزوجات في الأساليب التوكيدية والشعور بالانتماء الوطني والقومي العربي (لصالح المتزوجات) كما بينت النتائج أنه توجد علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين الأساليب التوكيدية والشعور بالانتماء الوطني والقومي العربي عند مستوى دلالة (0.00).

The purpose of this study is to study the relationship between Assertiveness methods and the Feeling of Patriotic Affiliation and Arabic National Affiliation among a sample of Umm Al-Qura University students. The study sample consists of (85) students who applied the scale of Assertiveness methods and the scale of the Feeling of Patriotic Affiliation and Arabic National Affiliation. The results of the study indicate that there are statistically significant differences between the age groups in the Assertiveness methods (for the benefit of the oldest age). There are statistically significant differences between the age groups in Feeling of Patriotic Affiliation and Arabic National Affiliation (for the benefit of the older age), and there are statistically significant differences between the married And unmarried in the Assertiveness methods and the Feeling of Patriotic and Arabic National Affiliation (for the benefit of married women). The results also showed that there is a significant correlation between the Assertiveness methods and the Feeling of Patriotic Affiliation and Arabic National Affiliation at a level of significance (0.00).
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.