ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تجارب تطبيق التعليم الإلكتروني...>الوصف

تجارب تطبيق التعليم الإلكتروني في بعض الدول العربية

العنوان بلغة أخرى: Experiences of Applying E-Learning in some Arab Countries
المصدر: مجلة الدراسات المالية والمحاسبية والإدارية
الناشر: جامعة العربي بن مهيدي أم البواقي - مخبر المالية، المحاسبة، الجباية والتأمين
المؤلف الرئيسي: بوراس، نادية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بوحنيك، هدى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: جوان
الصفحات: 511 - 528
DOI: 10.35392/1772-007-001-026
ISSN: 2352-9962
رقم MD: 1073419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | الإدارة التعليمية | التعليم الجامعي | الوطن العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعليم الإلكتروني | الدول العربية | الجامعة الإلكترونية | E-Learning | Arab Countries | E-University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

120

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على تجربة التعليم الإلكتروني في الدول العربية وواقع تطبيقها في بعض جامعاتها، ولقد تبين وجود تفاوت من حيث مستوى تطبيقها من دولة إلى أخرى ومن جامعة لأخرى، وهذا قد يرجع لبعض النقائص والثغرات في تطبيق هذا النمط من التعليم الذي يعتمد بشكل أساسي على تكنولوجيا المعلومات، حيث هناك فجوة تكنولوجية بين العديد من الدول العربية مما يؤثر سلبا على هذا النوع من التعليم.

this study endeavors to shed light on the e-education in the Arab countries and the efficaciousness of its implementation in some of their universities; worth noting is the fact that this implementation varies from state to state and university to university. To this effect, the study points at some of the shortcomings and deficiencies pertinent to the implementation of this type of education that depends primarily on information technology insofar as most of the Arab countires demonstrate a technological flop that inflicts their e-education experience.
ISSN: 2352-9962

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.