تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > إدمان شبكة الإنترنت وأضرارها ا...>الوصف

إدمان شبكة الإنترنت وأضرارها الصحية والنفسية والاجتماعية على طلاب المدارس الثانوية بمدينة شبين الكوم بمحافظة المنوفية

العنوان بلغة أخرى: Internet Addiction and its Impact on Physical, Social and Health of Secondary School Students in Shebin El-Kom City in Menoufiya Governorate
المصدر: المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات
الناشر: الجمعية المصرية للمكتبات والمعلومات والأرشيف
المؤلف الرئيسي: شلبى، مرفت مفيد عبدالستار أمين (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 257 - 299
DOI: 10.21608/IJLIS.2020.105226
ISSN: 2356-8003
رقم MD: 1073586
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
شبكة الإنترنت | إدمان الإنترنت | مرحلة المراهقة | مرحلة التعليم الثانوي | المنوفية
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدمان الإنترنت | شبكة الإنترنت | الأضرار الصحية | الأضرار النفسية | الأضرار الاجتماعية | التعليم الثانوي | Internet Addiction | The Internet | Health Damage | Psychological Damage | Social Damage | Secondary Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

148

حفظ في:
المستخلص: تعد شبكة الإنترنت اليوم همزة الوصل بين دول العالم والمحرك الفعال لمختلف الأنشطة والمجالات لجميع فئات المجتمع، وقد شهد العالم زيادة مضطردة في أعداد المستخدمين للإنترنت وخاصة من فئات المراهقين من طلبه التعليم الثانوي، فهم يعدوا فريسة سهلة لأي تقنية حديثة وخاصة الإنترنت وهم أكثر عرضة لإساءة استخدامه، فالوقت الذي يقضيه المراهق أمام شاشات الكمبيوتر والإنترنت يكون على حساب الحياة العائلية والدراسية والهوايات بل والنوم أيضاً لذلك كان الاتجاه نحو دراسة مدى واقع إدمان الإنترنت على طلاب المرحلة الثانوية في المجتمع المصري وبخاصة على عينة الدراسة بمدينة شبين الكوم بمحافظة المنوفية بجمهورية مصر العربية، وبالتالي ضرورة توجيه الطلاب نحو الابتعاد عن إدمان الإنترنت والتعرف على أضراره الصحية والنفسية والاجتماعية على أبنائنا وبناتنا من طلاب المدارس الثانوي. وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الميداني من أجل الوصف للظاهرة والتحليل المفصل لفئات العينة وصولاً إلى النتائج والمؤشرات التي توصلت إليها الدراسة، والوقوف إلى المقترحات التي تساعد على الحد من وجود وانتشار ظاهرة إدمان الإنترنت بين طلبة التعليم الثانوي، كما اقترحت الدراسة عدد من التوصيات والتي من شأنها تحقيق وتقديم أعلى برامج العلاج للطلبة في مرحلة المراهقة بالمدارس الثانوي لتخطي أضرار إدمان الإنترنت بينهم وبداخل المؤسسات التعليمية وبخاصة في التعليم ما قبل الجامعي.

Today, the Internet is the link between the countries of the world and the effective engine of various activities and fields for all groups of society. The world has witnessed a steady increase in the number of Internet users, especially among adolescent secondary school students. They are easy prey to any modern technology, especially the Internet, and are prone to misuse it. The time spent by a teenager in front of computer screens and the Internet happens at the expense of family life, study, hobbies, and even sleep. Therefore, the (study) sought to study the extent of Internet addiction to secondary school students in Egyptian society, especially on the study sample in Shebin al-Kom city, Menoufia governorate, the Arab Republic of Egypt. Therefore, the students should be directed to move away from Internet addiction and recognize its health, psychological and social damage to our sons and daughters who are secondary school students. The study relied on the field curriculum in order to describe the phenomenon and detailed analysis of sample categories to reach the results and indicators reached by the study and identify proposals that help reduce the presence and spread of Internet addiction among secondary education students. The study also made a number of recommendations that would achieve and provide high treatment programs for students in adolescence in secondary schools to overcome the dangers of Internet addiction among themselves and within educational institutions, especially in pre-university education.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2356-8003

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.