فعالية وسائل الإعلام والاتصال في الوسط التعليمي: رؤية نقدية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Media and Communication in the Educational Environment: Critical Vision |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |
| الناشر: | جامعة العربي التبسي تبسة |
| المؤلف الرئيسي: | سلامي، أسعيداني (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salami, Saidani |
| مؤلفين آخرين: | فقيري، ليلى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 83 - 97 |
| ISSN: |
1112-685x |
| رقم MD: | 1074209 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فعالية | الإعلام | الاتصال | البيئة | التربية | التعليم | Effectiveness | Media | Communication | Environment | Education
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02837nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1813414 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a سلامي، أسعيداني |g Salami, Saidani |e مؤلف |9 239779 | ||
| 245 | |a فعالية وسائل الإعلام والاتصال في الوسط التعليمي: |b رؤية نقدية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Media and Communication in the Educational Environment: |b Critical Vision | ||
| 260 | |b جامعة العربي التبسي تبسة |c 2020 |g جوان | ||
| 300 | |a 83 - 97 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Media institutions and other institutions are defined as "institutions of socialization" as they are the process of upbringing and some call them "modes of socialization" as well as mediator between society and individuals and the media, the family and the school and the group of comadres or peers of the most important institutions in socialization. This article highlights the strategic role of the media in building friendly relations between the student and the teacher in a correct educational environment and system. | ||
| 520 | |a مؤسسات الإعلام والمؤسسات المجاورة المؤسسات تعرف بأنها "بمؤسسات التنشئة الاجتماعية" باعتبار أنها موكلة من قبل المجتمع بالقيام بعملية التنشئة ويطلق عليها البعض "وسائط التنشئة الاجتماعية" وكذا باعتبارها وسيطا بين المجتمع والأفراد وتعد الوسيلة الإعلامية والأسرة والمدرسة وجماعة الرفاق أو الأقران من أهم هذه المؤسسات في التنشئة الاجتماعية. لذا يحاول المقال هذا إبراز الدور الاستراتيجي للوسيلة الإعلامية في بناء العلاقات الودية بين التلميذ والمعلم في بيئة ومنظومة تعليمية صحيحة. | ||
| 653 | |a وسائل الإعلام |a تكنولوجيا التعليم |a التنشئة الاجتماعية |a المؤسسات التعليمية | ||
| 692 | |a فعالية |a الإعلام |a الاتصال |a البيئة |a التربية |a التعليم |b Effectiveness |b Media |b Communication |b Environment |b Education | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 005 |e The Social and Human Sciences Review |f Mağallaẗ al- ՙulūm al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ |l 019 |m مج13, ع19 |o 1727 |s مجلة العلوم الاجتماعية والإنسانية |v 013 |x 1112-685x | ||
| 700 | |a فقيري، ليلى |g Fagiri, Laila |e م. مشارك |9 405948 | ||
| 856 | |u 1727-013-019-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1074209 |d 1074209 | ||
عناصر مشابهة
-
استراتيجية وسائل الإعلام والاتصال في دعم الثورة التحريرية الجزائرية: رؤية تحليلية لتأثيراتها في العمل الثوري من 1954 إلى 1962
بواسطة: سلامي، أسعيداني منشور: (2016) -
دور الإعلام والاتصال السياحي في تسيير وإدارة الأزمة في المجال السياحي: مقاربة نقدية
بواسطة: سلامي، أسعيداني منشور: (2020) -
تأثير التليفزيون كمؤسسة إعلامية فى تعزيز وتوجية سلوكيات الطفل: رؤية نقدية من منظور سوسيولوجى إعلامى
بواسطة: سلامي، أسعيداني منشور: (2016) -
الإعلام الرياضي في الجزائر من مهنة المتاعب الى مهنة المكاسب : دراسة في مستوى الضغوط المهنية في المؤسسات الإعلامية
بواسطة: سلامي، أسعيداني منشور: (2013) -
الإعلام التربوي كشريك فاعل في التعلم الخدمي نحو إستراتيجية لتبني مفهوم التربية الإعلامية
بواسطة: سلامي، أسعيداني منشور: (2020)
