ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







القلق المتعدد الأبعاد وعلاقته بأداء مهارة وثبتي الخطوة مع رمي آداة الطوق عاليا واستلامة في الجمناستك الايقاعي

المصدر: أعمال المؤتمر الأول: رياضة المرأة العربية - التحديات والفرص
الناشر: وزارة الشباب والرياضة - الجمعية المصرية للإجتماع الرياضي
المؤلف الرئيسي: منير، أميرة عبدالواحد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عدنان، بان (م. مشارك), عبدالكريم، خلود لايذ (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
مكان انعقاد المؤتمر: القاهرة
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: وزارة الشباب والرياضة والجمعية المصرية للإجتماع الرياضي
الشهر: مارس
الصفحات: 25 - 38
رقم MD: 1074833
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03654nam a22002417a 4500
001 1814136
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 580643  |a منير، أميرة عبدالواحد  |g Mounir, Amira Abdel Wahid  |e مؤلف 
245 |a القلق المتعدد الأبعاد وعلاقته بأداء مهارة وثبتي الخطوة مع رمي آداة الطوق عاليا واستلامة في الجمناستك الايقاعي 
260 |b وزارة الشباب والرياضة - الجمعية المصرية للإجتماع الرياضي  |c 2019  |g مارس 
300 |a 25 - 38 
336 |a بحوث المؤتمرات  |b Conference Proceedings 
520 |a  يهدف البحث إلى التعرف على القلق المتعدد الأبعاد لدى الطالبات في الجمناستك الإيقاعي، والتعرف على علاقة القلق المتعدد الأبعاد بأداء مهارة وثبتي الخطوة مع رمي الطوق واستلامة لدى الطالبات في الجمناستك الإيقاعي، وقد افترضت الباحثات وجود ارتباط معنوي بين القلق المتعدد الأبعاد وأداء وثبتي الخطوة مع رمي الطوق واستلامة لدى الطالبات في الجمناستك الإيقاعي، وقد تم التطرق إلى (مفهوم القلق، أنواع القلق، أبعاد القلق المتعدد الأبعاد، مفهوم الجمناستك الإيقاعي، أداة الطوق)، وقد تناول الباب الثالث منهجية البحث وإجراءاته الميدانية والأدوات والوسائل المستخدمة في البحث والأسس العلمية للاختبار والتجربة الاستطلاعية والرئيسية والوسائل الإحصائية، وفي الباب الرابع تم عرض النتائج وتحليلها ومناقشتها، أما الباب الخامس فقد تناول الاستنتاجات والتوصيات، حيث توصلت الباحثتان إلى وجود ارتباط معنوي بين القلق المتعدد وبين أداء مهارة وثبتي الخطوة مع رمي الطوق واستلامة لدى الطالبات في الجمناستك الإيقاعي، وقد أوصت الباحثات الآتي ضرورة الاهتمام بالإعداد النفسي في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة وخصوصا في الجمناستك الإيقاعي لصعوبة العمل بأدواتها، ويجب استخدام الأساليب والطرق التي تعمل على خفض مستوى القلق لدى طالبات كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة لما له من دور إيجابي في رفع مستوى الأداء لديهن. 
653 |a الجمناستك الايقاعي  |a الأداء المهاري  |a مهارة وثبتي الخطوة مع رمي واستلام الطوق  |a القلق المتعدد الأبعاد  |a علم النفس الرياضي 
700 |9 580646  |a عدنان، بان  |e م. مشارك 
700 |a عبدالكريم، خلود لايذ  |g Abdulkarim, Khuloud Layedh  |e م. مشارك  |9 600365 
773 |c 003  |d القاهرة  |i وزارة الشباب والرياضة والجمعية المصرية للإجتماع الرياضي  |l 000  |m مج4  |o 7808  |p 1  |s أعمال المؤتمر الأول: رياضة المرأة العربية - التحديات والفرص  |v 004 
856 |u 7808-004-000-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1074833  |d 1074833