| المستخلص: |
The main objective of the research is to identify the effectiveness of a sports recreation program based on computer simulations for training the tools in the development of some basic motor skills of the kindergarten child by designing a computer simulator program for training the tools to develop the basic motor skills suitable for the kindergarten child and to reveal its effectiveness in the development of motor skills (5-6 years) at Delta International School of Languages, Dakahlia Governorate for the academic year 2018/2019. The total number of children was 150. (40) children from the research community as a pilot group, a survey sample of 15 children from the research community and from outside the original - sample. The descriptive method was used in the survey method. The semi-experimental approach was used in designing the tribal and remote measurements of one group. The program was sponsored by the Delta International Language Schools in the morning period for two months "eight weeks" for (16) educational units during the period from Tuesday 26/2/2019 to Tuesday, 23/4/2019 with two educational units per week, (35) Thirty-five minutes, and the most important results There are statistically significant differences at (0.05 between the average scores of the experimental group, similar to the research between the tribal and remote measurements of the basic motor skills under study for the benefit of post-measurement, the existence of a high rate of change, In the light of the results, the researchers concluded that "the recreational program using the computer simulation program for the exercise of the tools had a positive effect on the development of the basic motor skills of the children (walking, jumping, jumping, halting, throwing and hanging) It is high proposed and applied for the program on the experimental group also found the size of the level of impact of the proposed program on the development of basic motor skills high, which indicates the effectiveness of the program.
استهدف البحث التعرف على فاعلية برنامج ترويحي رياي قائم على المحاكاة الكمبيوترية لتمرينات الأدوات في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة) وذلك من خلال: تصميم برنامج محاكاة كمبيوترية لتمرينات الأدوات لتنمية المهارات الحركية الأساسية المناسبة لطفل الروضة والكشف عن فاعليته في تنمية المهارات الحركية الأساسية (مشي، جري، وثب، حجل، رمي ولقف) لطفل الروضة، واشتمل مجتمع البحث على أطفال الروضة للمرحلة السنية (5-6) سنوات بمدرسة الدلتا الدولية للغات بمحافظة الدقهلية للعام الدراسي 2018/2019 والبالغ عددها (150) طفلا وقد قام الباحثون باختيار عينة عشوائية بلغ قوامها (40( طفلا من مجتمع البحث كمجموعة تجريبية، وعينة استطلاعية قوامها (15) طفلا من مجتمع البحث ومن خارج العينة الأصلية، واستخدم المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، كما استخدم المنهج شبه التجريبي بتصميم القياسات القبلية والبعدية لمجموعة واحدة، تم تطبيق البرنامج بروضة مدارس الدلتا الدولية للغات في الفترة الصباحية لمدة شهرين "ثمانية أسابيع" لعدد (16) وحدة تعليمية وذلك في الفترة من يوم الثلاثاء الموافق 26/2/2019م إلى يوم الثلاثاء الموافق 23/4/2019 بواقع وحدتين تعليميتين أسبوعيا، زمن الوحدة (35) خمس وثلاثون دقيقة، ومن أهم النتائج وجود فروق ذو دلالة إحصائية عند مستوى (0.05<) بين متوسطي درجات أطفال المجموعة التجريبية عينة البحث بين القياسين القبلي والبعدي للمهارات الحركية الأساسية قيد البحث لصالح القياس البعدي، ووجود معدل تغير (نسب تحسن) عال ومستوى فاعلية مرتفع للبرنامج المقترح والمطبق على المجموعة التجريبية، في ضوء نتائج البحث استخلص الباحثون أن "البرنامج الترويحي باستخدام برنامج المحاكاة الكمبيوترية لتمرينات الأدوات كان له تأثيرا إيجابيا في تنمية المهارات الحركية الأساسية للأطفال (مشي، جري، وثب، حجل، لرمي ولقف) قيد البحث، ووجود معدلات تغير (نسب التحسن) ومستوى فاعلية مرتفع للبرنامج المقترح والمطبق على المجموعة التجريبية كما وجد ارتفاع مستوى حجم التأثير للبرنامج المقترح على تنمية وتطوير المهارات الحركية الأساسية مما يدل على فاعلية البرنامج.
|
