ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم التربوية فى برامج الأطفا...>الوصف

القيم التربوية فى برامج الأطفال: دراسة تحليلية لعينة من برامج قناة الجزيرة للأطفال

العنوان بلغة أخرى: Les Valeurs Éducatives des Programmes Pour Les Enfants Etude: Analytique D’échantillon des Programmes de La Chaine d'Al-Jazeera Pour Enfants
Educational Values in Children's Programs: Analytical Study for a Sample of Al-Jazeera Children’s Channel Programs
المصدر: مجلة التواصل
الناشر: جامعة عنابة
المؤلف الرئيسي: بخوش، فاطمة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bakhouch, Fatma
مؤلفين آخرين: أجغيم، الطاهر (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: جوان
الصفحات: 226 - 243
ISSN: 1111-4932
رقم MD: 1075842
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, AraBase
مواضيع:
الإعلام | إعلام الطفل | برامج الأطفال | قناة الجزيرة للأطفال
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم | محتوى تربوى | برامج أطفال | طفل | Values | Educational Content | Programs for Children | Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة للتعرف بصورة تحليلية على المضامين القيمية التي تحملها برامج الأطفال بقناة الجزيرة، بالاعتماد على منهج تحليل المحتوى الموسع، حيث تم تطبيق الخطوات المنهجية على عينة من البرامج التي تبثها القناة على مدار أسبوع. خلصت الدراسة إلى أن القناة قد قدمت برامج تحمل قيما تربوية نبيلة تسهم في تنشئة طفل معتز بهويته العربية، وإن كانت تتخللها بعض القيم الدخيلة التي لا تتوافق مع قيم مجتمعنا.

The purpose of this study is to investigate the contents and values in children's programs of the channel Al-Jazeera for children's, applying the developmental content analysis methodology on a sample of programs that have been broadcasted by the channel throughout the week. The study concluded that the channel offered educational values that contribute to the socialization of children proud of their Arab identity, even if they included values that are not compatible with those of our society.

L’objectif de cette étude est d’identifier de manière analytique les contenus des valeurs diffusés par des émissions destinées aux enfants de la chaine d’Al-Jazeera pour enfants, en en appliquant les étapes de la méthode d’analyse développementale du contenu sur un échantillon des programmes diffusé pendant une semaine. L'étude a conclu que la chaine offre des programmes porteurs de valeurs éducatives nobles qui contribuent à la socialisation d’un enfant fier de son identité arabe, mais ’elle transmet aussi des valeurs étrangères inadéquates aux valeurs de notre société.
ISSN: 1111-4932

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.