الفضائيات العربية المتخصصة ودورها في التنشئة الاجتماعية للطفل: دراسة وصفية تحليلية بالتطبيق على عينة من آراء الخبراء والمختصين حول برامج فضائيتي mbc3 وتليفزيون ج (الجزيرة للأطفال) في الفترة الممتدة من يناير 2013 - ديسمبر 2014م
| المؤلف الرئيسي: | علي، تغريد علي محمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحسن، عبدالدائم عمر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 318 |
| رقم MD: | 793722 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية الإعلام |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
412
| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور الفضائيات العربية المتخصصة في عملية التنشئة الاجتماعية للطفل وقياس مدى دور فضائيتي MBC3 وتلفزيون (ج) (الجزيرة للأطفال سابقاً) في عملية تدعيم التنشئة الاجتماعية السليمة للطفل، وذلك من خلال تحليل عينة من برامج هاتين الفضائيتين وأيضاً من خلال تحليل آراء الخبراء في مجالي الإعلام والتربية. ولتحقيق ذلك سعت الدراسة للإجابة على مجموعة من التساؤلات أهمها: 1. ما هي المضامين والقيم التي تحملها برامج الأطفال في فضائيتي (MBC3 وتلفزيون "ج"). 2. ما مدى مساهمة الفضائيات المتخصصة في زيادة معرفة الطفل واكتسابه بعض المهارات الاجتماعية. 3. ما هي الاشباعات المتحققة من جراء تعرض الأطفال لبرامج فضائيتي (MBC3 وتلفزيون "ج"). استخدمت الباحثة المنهج المسحي في إطار البحوث الوصفية بغرض التحليل والتقصي واستخلاص النتائج، ولتجميع البيانات الأولية المتعلقة بالدراسة استخدمت الباحثة صحيفة الاستبيان كأداة أساسية مع استخدام أداتي المقابلة العلمية والملاحظة العلمية كأدوات مساعدة. وقد اعتمدت الباحثة في هذه الدراسة على استخدام العينة العمدية وقد احتوت الدراسة في إطارها النظري والتطبيقي على أربعة فصول. وبعد الدراسة والتحليل خرجت الباحثة بعدد من النتائج يتمثل أهمها فيما يلي: 1. أكدت الدراسة أن جميع أفراد العينة المبحوثة جامعيين ومنهم نالوا دراسات فوق الجامعية، وهذا مؤشر على وعي المبحوثين وبالتالي موضوعية الإجابات، مما يسهم في رفد المجتمع بخبرات إعلامية وتربوية من شأنها المساهمة في عملية التنشئة الاجتماعية السليمة للطفل. 2. أوضحت الدراسة أن الفضائيات المتخصصة تؤثر على الأطفال من خلال توظيف الصورة بفاعلية ثم اللغة المنطوقة، ومن خلال أساليبها الفنية عالية الجودة مما يؤكد تطور هذه الفضائيات ومواكبتها للعالمية. 3. أظهرت نتائج الدراسة أن مستقبل فضائيات الأطفال المتخصصة أنها سوف يزداد تأثيرها ويتسع مدى بثها وتعتمد فنون الصورة أكثر هذا ما أكدته نسبة عالية من المبحوثين . أشارت الدراسة إلى أن الأطفال أكثر تأثيراً بما يشاهدونه في الفضائيات المتخصصة ويقومون بالتقليد الفوري له وهذا ما أكدته غالبية أفراد العينة المبحوثة. وقد خرجت الدراسة ببعض التوصيات منها ما يلي: 1. ضرورة الاهتمام بالبحث العلمي وتطبيق نتائجه وتوصياته، ومن واقع أن نهضة وتقدم الشعوب والأمم تقوم على الاهتمام المتعاظم بالبحث العلمي والباحثين، وأن الأمة التي لا تهتم بالبحث العلمي لهي أمة تحفر قبرها بكلتا يديها. 2. إجراء المزيد من الدراسات الأكثر عمقاً في مجال فضائيات الأطفال المتخصصة ومدى التعرض لها. 3. مراقبة سلوك الأطفال المشاهدين لهذه الفضائيات المتخصصة، لأن ليس كل ما تقدمه يتناسب مع قيم وعادات وتقاليد وأعراف المجتمع المسلم. 4. زيادة نسبة البرامج الخاصة بالتراث الإسلامي وثقافة المجتمع المسلم، وذلك لأن أغلب البرامج المقدمة في فضائيات الأطفال المتخصصة مترجمة عن الفضائيات الأجنبية خاصة قناتي MBC3 وتلفزيون (ج). |
|---|
عناصر مشابهة
-
القنوات الفضائية المتخصصة ودورها في ترسيخ القيم الإسلامية للطفل: دراسة تطبيقية على قناة طيور الجنة في الفترة من يناير 2015م - يوليو 2018م
بواسطة: عبدالرحمن، أميرة محمد الخضر منشور: (2018) -
فاعلية الإعلام العربي في ظل العولمة: دراسة تطبيقية على قناتي الجزيرة و mbc1 الفضائيتين في الفترة من 2011-2013
بواسطة: حسين، فايزة الصديق هارون منشور: (2013) -
الفضائيات المتخصصة والتنشئة الاجتماعية للأطفال
بواسطة: لدرع، نعيمة منشور: (2016) -
دور الفضائيات العربية في تشكيل الرأي العام الإقليمي: دراسة مقارنة بالتطبيق على قناتي الجزيرة و المنار من أول يناير 2004 - 31 ديسمبر 2005م
بواسطة: الحسين، ياسر محجوب محمد منشور: (2008) -
دور الإعلام الدولى في تدويل مشكلة دارفور : أداء قناة الجزيرة الفضائية وهيئة الإذاعة البريطانية في الفترة من يناير 2004 - ديسمبر 2004 م
بواسطة: فتح، سوسن عبدالحميد منشور: (2012)
